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    规定一种新运算，对于任意实数a，b，都有a*b=a（a-b），比如2*5=2（2-5）=-6，计算[1*（-2）]*4的值是
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：新定义
    分析：利用题中的新定义计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：1*（-2）=1×（1+2）=3，
    则[1*（-2）]*4=3*4=3×（3-4）=-3，
    故答案为：-3
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若当x=3时，代数式
    2
    7
    （3x+4+m）与2-
    1
    2
    mx的值相等，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		4
    -
    364
    是（　　）
    A、-2B、-8C、-6D、-14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用12米长的铝材制成一个矩形窗框，使它的面积为6平方米，若设它的一条边长为x米，则根据题意可列出关于x的方程为（　　）
    A、x（6+x）=6
    B、x（6-x）=6
    C、x（12-x）=6
    D、x（12-2x）=6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：32-（-1
    1
    2
    ）×
    2
    32
    +（-6）÷|2
    2
    5
    |．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2+40÷22×（-
    1
    5
    ）；
    （2）-22-（1-1.2×
    5
    3
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组中的两个图形，一定相似的是（　　）
    A、有一个角对应相等的两个菱形
    B、对应边成比例的两个多边形
    C、两条对角线对应成比例的两个平行四边形
    D、任意两个矩形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BE是⊙O的直径，点A，C，D，F都在⊙O上，
    AE
    =
    CD
    ，连接CE，M是CE的中点，延长DE到点G，使得EG=DE，并且交AF的延长线于点G，此时F恰为AG的中点．
    （1）若∠CDE=120°，CE=4
    		3
    ，求⊙O的周长．
    （2）求证：2FE=CE．
    （3）试探索：在
    AB
    上是否存在一点N，使得四边形NMEF是轴对称图形，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，直线AB与x轴，y轴分别交于点A（6，0），B（0，8），点C的坐标为（0，m），过点C作CE⊥AB于点E，点D为x轴上的一动点，连接CD，DE，以CD，DE为边作?CDEF．
    （1）当0＜m＜8时，求CE的长（用含m的代数式表示）；
    （2）当m=3时，是否存在点D，使?CEDF的顶点F恰好落在y轴上？若存在．求出点D的坐标；若不存在，请说明理由．

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