分析 (1)①分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
②找出方程中二次项系数a,一次项系数b及常数项c,计算出根的判别式,由根的判别式大于0,得到方程有解,将a,b及c的值代入求根公式即可求出原方程的解.
(2)根据题意把x=1代入x2-3x+2k=0求得k的值,从而得出方程为x2-3x+2=0,然后分解因式,得出两个一元一次方程,即可求出方程的另一个解.
解答 解:(1)①x2-x-2=0,
(x+1)(x-2)=0,
∴x+1=0或x-2=0,
∴x1=-1,x2=2;
②3x2-2x=1,
3x2-2x-1=0
∵a=3,b=-2,c=-1,b2-4ac=(-2)2-4×3×(-1)=16>0,
∴x=$\frac{-b±\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$=$\frac{2±\sqrt{16}}{2×3}$=$\frac{2±4}{6}$,
x1=1,x2=-$\frac{1}{3}$;
(2)∵方程x2-3x+2k=0有一个根是1,
∴把x=1代入方程x2-3x+2k=0,得12-3×1+2k=0,
∴k=1,
∴此时方程为x2-3x+2=0,
∴(x-1)(x-2)=0
∴x-1=0或x-2=0
∴x1=1,x2=2,
即方程的另一个根是x2=2.
点评 本题考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是熟练掌握解一元二次方程的方法.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∠BDE=120° | B. | ∠ACE=120° | C. | AB=BE | D. | AD=BE |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 无数个 |
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