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2.求证:不论m取何值,关于x的方程2x2+3(m-1)x+m2-4m-7=0总有两个不相等的实数根.

分析 根据根的判别式△=b2-4ac的符号来证明结论成立.

解答 证明:∵△=b2-4ac
=[3(m-1)]2-4×2(m2-4m-7)
=m2+14m+65
=(m+7)2+16>0
∴不论m取何值时,方程总有两个不相等的实数根.

点评 本题考查了一元二次方程的根的判别式.一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;(2)△=0?方程有两个相等的实数根;(3)△<0?方程没有实数根.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两人共有48只桔子,如果甲先给乙与乙同样多的桔子,然后乙再给甲与甲所剩桔子同样多的桔子,这时甲、乙两人的桔子数相等,设甲原有x只桔子,乙原有y只桔子,则可列二元一次方程组为(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=48}\\{3x=5y}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=48}\\{5x=3y}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=48}\\{x=2y}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=48}\\{y=2x}\end{array}\right.$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图①,矩形OABC的边OA、OC分别在坐标轴上,点B在第二象限,且点B的横、纵坐标是一元二次方程m2+m-12=0的两个实数根.把矩形OABC沿直线BE折叠,使点C落在AB边上的点F处,点E在CO边上.
(1)直接填空:B(-4,3),F(-1,3);
(2)如图②,若△BCE从该位置开始,以固定的速度沿x轴水平向右移动,直到点C与原点O重合时停止.记△BCE平移后为△B′C′E′,△B′C′E′与四边形OABE重叠部分的面积为S,请求出面积S与平移距离t之间的函数关系式,并直接写出t的取值范围;
(3)如图③,设点G为EF中点,若点M在直线CG上,点N在y轴上,是否存在这样的点M,使得以M、N、B、G为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,已知⊙O的半径为1,将一块腰长为$\sqrt{2}$等腰直角三角板ABO的一个顶点与圆心O重合,∠ABO=90°.设点M为⊙O上一动点,连接BM,过点B向BM下方作BN⊥BM,且BN=BM,连接MN,AN,OM,
(1)求AN的长;
(2)若NM与⊙O相切,求∠BMO的度数;
(3)当O,M,N三点在同一直线上时,求ON的长.

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17.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3(x+1)<5(x+3)}\\{\frac{x+2}{3}-\frac{x+1}{2}>1}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.k取什么实数时,关于x的方程(k-2)x2-2x+1=0.
(1)有两个不相等的实根;
(2)有一个实根;
(3)没有实根.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知x1,x2是二次方程ax2+bx+c=0的两根,记S1=x1+x2,S2=x12+x22,…,Sn=x1n+x2n,则aSn+bSn-1+cSn-2的值为0.

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11.解方程组$\left\{\begin{array}{l}{11x+3z=9}\\{2x-6y+4z=5}\\{3x+2y+z=8}\end{array}\right.$,较简便的方法是(  )
A.先消z,再解$\left\{\begin{array}{l}{2x-6y=-15}\\{19x+9y=8}\end{array}\right.$
B.先消z,再解$\left\{\begin{array}{l}{11x+3y=9}\\{10x+14y=27}\end{array}\right.$
C.先消y,再解$\left\{\begin{array}{l}{11x+3z=9}\\{11x+7z=29}\end{array}\right.$
D.先消x,再解$\left\{\begin{array}{l}{22y+2z=61}\\{66y-38z=-33}\end{array}\right.$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点.∠APC=∠CPB=60°.
(1)判断△ABC的形状:等边三角形;
(2)当点P位于什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积;
(3)直接写出线段PA,PB,PC之间的数量关系.

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