精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,△ABC中,∠BAC=90°,正方形的一边GF在BC上,其余两个顶点D,E分别在AB,AC上.连接AG,AF分别交DE于M,N两点.
(1)求证:数学公式
(2)求证:MN2=DM•EN;
(3)若AB=AC=2,求MN的长.

(1)证明:∵四边形DGFE是正方形,
∴DE∥BF,
∴△ADM∽△ABG,
=
同理:=
=

(2)证明:∵由(1)可知:=,同理也可以得到=
==
∵∠B+∠C=90°,∠CEF+∠C=90°.
∴∠B=∠CEF,
又∵∠BGD=∠EFC=90°,
∴△BGD∽△EFC,
=
∵DG,GF,EF是同一个正方形的边长,
∴DG=GF=EF,
=

=
∴MN 2=DM•EN.

(3)解:∵AC=AB=2,∠CAB=90°,
∴由勾股定理得:BC=2
∵∠B=∠C=45°,四边形DEFG是正方形,
∴BG=DG=GF=EF=FC=
∵由(1)(2)可得:==
∴DM=MN=EN=
答:MN的长是
分析:(1)根据平行线推出△ADM∽△ABG,推出=,同理得出=,即可得出答案;
(2)推出==,求出∠B=∠CEF,和∠BGD=∠EFC=90°,推出△BGD∽△EFC,得出=,根据DG=GF=EF推出=即可;
(3)由勾股定理求出BC=2,根据∠B=∠C=45°,四边形DEFG是正方形,求出BG=DG=GF=EF=FC=,即可求出DM=MN=EN,即可求出答案.
点评:本题综合考查了正方形性质,相似三角形的性质和判定的应用,能熟练地运用相似三角形的性质和判定进行推理是解此题的关键,题目综合性比较强,有一定的难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.
求证:∠A=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,△ABC中,∠BAC=60°,D、E两点在直线BC上,连接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求证:∠ANM=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的大小是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,△ABC中,点D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度数;
(2)若画∠DAC的平分线AE交BC于点E,则AE与BC有什么位置关系,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案