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已知:如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB上的点O为圆心,OB的长为半径的圆与AB交于点E,与AC切于点D.

【小题1】求证:BC=CD;
【小题2】求证:∠ADE=∠ABD;
【小题3】设AD=2,AE=1,求⊙O直径的长.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市朝阳区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题

ABC中,CA=CB,在AED中, DA=DE,点D、E分别在CA、AB上

(1)如图,若ACB=ADE=90°,则CD与BE的数量关系是

(2)若ACB=ADE=120°,将AED绕点A旋转至如图所示的位置,则CD与BE的数量关系是 ;,

(3)若ACB=ADE=2α(0°< α < 90°),将AED绕点A旋转至如图所示的位置,探究线段CD与BE的数量关系,并加以证明(用含α的式子表示).

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:计算题

计算:×.

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先化简,再求值:,其中a2+3a﹣1=0.

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解分式方程:.

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如图,已知四边形为平行四边形,为对角线上的两点,且,连接。求证:

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题


【小题1】在半径为10的圆的铁片中,要裁剪出一个直角扇形,求能裁剪出的最大的直角扇形的面积?

【小题2】若用这个最大的直角扇形恰好围成一个圆锥,求这个圆锥的底面圆的半径?
【小题3】能否从最大的余料③中剪出一个圆做该圆锥的底面?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列计算结果为负数的是(    )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知一元二次方程(m+1)x2-x+m2-3m-3=0有一个根是1,求m的值及方程的另一个根.

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