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化简与求值.
(1)化简:-3(2x-y)-2(4x+
1
2
y)+2009;
(2)化简:3(x2-y2)+(y2-z2)-4(z2-y2);
(3)先化简再求值:2(ab2-2a2b)-3(ab2-a2b)+(2ab2-2a2b),其中a=2,b=1.
考点:整式的加减—化简求值
专题:计算题
分析:(1)原式去括号合并即可得到结果;
(2)原式去括号合并即可得到结果;
(3)原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
解答:解:(1)原式=-6x+3y-8x-y+2009=-14x+2y+2009;
(2)原式=3x2-3y2+y2-z2-4z2+4y2=3x2+2y2-5z2
(3)原式=2ab2-4a2b-3ab2+3a2b+2ab2-2a2b=ab2-3a2b,
当a=2,b=1时,原式=2-12=-10.
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,∠B=90°,△ABC三边长为整数且两直角边的长为关于x的一元二次方程x2-7x+(2k+8)=0的两实数根,其中k为正整数,且AB<BC.
(1)求△ABC的三边长;
(2)点P从A点开始沿AB边向点B以1个单位长/秒的速度移动,而点Q从B点开始沿BC边向C以2个单位长/秒的速度移动,如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒钟,△PBQ的面积为△ABC面积的
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=3x+1,把其沿y轴向下平移3个单位后的直线所对应的函数解析式是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b),其中a=
1
2
,b=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=-x2-2x+k的图象经过点A(2,y1),B(-2,y2),C(-5,y3),则下列结论正确的是(  )
A、y1<y2<y3
B、y2<y1<y3
C、y3<y1<y2
D、y1<y3<y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)0-32÷[(-2)3-(-4)]
(2)-12×(
1
6
+
1
48
)-49
3
28
÷(-5)2
(3)先化简,再求值:3(x2y-2xy)-2(x2y-3xy)-5x2y,其中x=-1,y=
1
6

(4)先化简,再求值:5x2-[2xy-3(
1
3
xy+2)+4x2].其中x=-2,y=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次根式
2a3
1
2
35
4a+4
x2+y2
中,是最简二次根式的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列分式与
2y2
x
相等的是(  )
A、
2xy2
x3
B、
6x3y3
3x2y
C、
4xy2
x2
D、
2xy2+2y3
x2+xy

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:(2x-y)2+(y-2x)(y+2x)-y(-3x+y),其中x=
1
2-
3
y=
1
2+
3

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