分析 (1)根据已知三个图形中★数量可知,每一个图形中★的数量是序数的3倍与1的和,据此规律可知第4、6个图形中★的数量;
(2)由(1)中规律列代数式即可;
(3)可分别设连续3个图形分别是第n,n+1,n+2个图形,将每个图形中★的数量相加,可列出方程,解方程可得.
解答 解:(1)根据题意知,
∵第一个图形中★的个数为:1+3×1=4个;
第二个图形中★的个数为:1+3×2=7个;
第三个图形中★的个数为:1+3×3=10个;
∴第四个图形中★的个数为:1+3×4=13个;
第六个图形中★的个数为:1+3×6=19个;
(2)由(1)规律可知,第n个图形中★的个数为:1+3×n=3n+1个;
(3)设连续3个图形分别是第n,n+1,n+2个图形,
根据题意,得:3n+1+3n+4+3n+7=300,
解得:n=32,
答:第32,33,34个图形恰好共有300个★.
故答案为:(1)13,19;(2)3n+1.
点评 本题主要考查图形的变化规律和方程的应用,在图形的变化中善于发现变化和不变的部分是寻求规律的关键,根据题意列方程是方程应用的基本.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -44 | B. | -22 | C. | -55 | D. | -11 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
| 锻炼时间(时) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 人数(人) | 6 | 13 | 14 | 5 | 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | AB=BC,AD=DC | B. | AB∥CD,AD=CB | C. | OA=OC,OB=OD | D. | AC=BD,AC⊥BD |
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