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    16．观察日历下列问题请你试一试．你一定行．

    请你探究：有阴影方框中的数字有什么关系吗？同时用表格中的字母表示其规律．

    分析 根据方框中相离的两个数与位于一列上的两个数之间的大小关系即可确定．

    解答 解：如图所示：

    点评 此题考查了根据图表的特点列代数式，正确观察图表，确定相邻的两个数和位于同一列的两个数的关系是关键．

    练习册系列答案
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    19．解方程：|x-2|-1=0．

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    20．有两堆桃子，将第一堆的3个桃子移到第二堆之后，此时第二堆的桃子数就是第一堆桃子数的3倍，如果第一堆原有p个桃子，第二堆原有的桃子数是第一堆原有的桃子数的2倍还多2个，则p=14．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．“端午节”是我国的传统佳节，民间历来有吃“粽子”的习俗，我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽（以下分别用A、B、C、D表示）这四种不同口味粽子的喜爱情况，在节前对某居民区市民进行了抽样调查，并将调查情况绘制成如下两幅统计图（尚不完整）．

    请根据以上信息回答：
    （1）本次参加抽样调查的居民有多少人？
    （2）将两幅不完整的图补充完整；
    （3）若居民区有6000人，请估计爱吃D粽的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列标志中，可以看做是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    1．一个几何体由大小相同小立方块搭成，从上面看到几何体形状如图所示，其中小正方体中数字表示该位置上小立方块个数，请画出从正面看、从左面看这个几何体的形状图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．有一个正方体，在它的各个面上分别标上字母A、B、C、D、E、F，甲、乙、丙三位同学从不同方向去观察其正方体，观察结果如图所示．问：F的对面是（　　）
    A．A面B．B面C．C面D．E面

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知二次函数$y=-\frac{1}{4}{x^2}-2x+\frac{3}{2}$．
    （1）用配方法把该二次函数的解析式化为y=a（x+m）2+k的形式；
    （2）指出该二次函数图象的开口方向、顶点坐标和对称轴．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算：
    （1）计算：17-8÷（-2）2+4×（-3）
    （2）先化简，再求值：-（x2-1）-2（x2-2x-$\frac{1}{2}$），其中x=-2．

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