精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点AC分别在x轴、y轴上,反比例函数的图象与正方形的两边ABBC分别交于点MNNDx轴,垂足为D,连接OMONMN.下列结论:

OCN≌△OAM

ON=MN

四边形DAMNMON面积相等;

MON=450MN=2,则点C的坐标为.

其中正确的个数是(

A1 B.2 C.3 D.4

【答案】C.

【解析】

试题分析设正方形OABC的边长为a

Aa0),Baa),C0a),Ma),Na).

CN=AM=OC=OA= aOCN=OAM=900∴△OCN≌△OAMSAS).结论正确.

根据勾股定理,ONMN不一定相等.结论错误.

.结论正确.

如图,过点OOHMN于点H,则

∵△OCN≌△OAM ON=OMCON=AOM

∵∠MON=450MN=2NH=HM=1CON=NOH=HOM=AOM=22.50

OCN≌△OHNASA).CN=HN=1,即

,得:

解得:(舍去负值).

C的坐标为.结论正确.结论正确的为①③④3个.故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,经过点A(-4,4)的抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点B(-3,0)及原点O.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图1,过点A作AH⊥x轴,垂足为H,平行于y轴的直线交线段AO于点Q,交抛物线于点P,当四边形AHPQ为平行四边形时,求∠AOP的度数;

(3)如图2,若点C在抛物线上,且∠CAO=∠BAO,试探究:在(2)的条件下,是否存在点G,使得△GOP∽△COA?若存在,请求出所有满足条件的点G坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,解答问题.
例:若代数式的值是常数2,则a的取值范围 2≤a≤4 
分析:原式=|a﹣2|+|a﹣4|,而|a|表示数x在数轴上的点到原点的距离,|a﹣2|表示数a在数轴上的点到数2的点的距离,所以我们可以借助数轴进行分析.

解:原式=|a﹣2|+|a﹣4|
在数轴上看,讨论a在数2表示的点左边;在数2表示的点和数4表示的点之间还是在数4表示的点右边,分析可得a的范围应是2≤a≤4.
(1)此例题的解答过程了用了哪些数学思想?请列举.
(2)化简

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC交BC于点D, 求证:BC=3AD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知代数式2xy的值是5,则代数式4x2y13的值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知(a﹣2)2+|b+3|=0,则a﹣b=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义计算“☆”,对于两个有理数a,b,有a☆b=a+b﹣ab,例如:﹣3☆2=5.则(﹣2☆3)☆0=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某班数学兴趣小组为了测量建筑物AB的高度,他们选取了地面上一点E,测得DE的长度为9米,并以建筑物CD的顶端点C为观测点,测得点A的仰角为45°,点B的俯角为37°,点E的俯角为30°.

(1)求建筑物CD的高度;

(2)求建筑物AB的高度.

(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73,sin37°≈,tan37°≈)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=ax+b的图象与x轴相交于点A(-2,0),与y轴交于点C,与反比例函数在第一象限内的图象交于点B(m,n),连结OB.若SAOB=6,SBOC=2.

(1)求一次函数的表达式;

(2)求反比例函数的表达式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案