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    【题目】已知⊙O的半径是6，点O到直线l的距离为5，则直线l与⊙O的位置关系是（ ）
    A.相离
    B.相切
    C.相交
    D.无法判断

    【答案】C
    【解析】解：∵⊙O的半径为6，圆心O到直线l的距离为5， ∵6＞5，即：d＜r，
    ∴直线L与⊙O的位置关系是相交．
    故选；C．
    根据圆O的半径和圆心O到直线l的距离的大小，相交：d＜r；相切：d=r；相离：d＞r；即可选出答案．

    练习册系列答案
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    【题目】我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”．如图，直线l：与x轴、y轴分别交于A、B，∠OAB=30°，点P在x轴上，⊙P与l相切，当P在线段OA上运动时，使得⊙P成为整圆的点P个数是（ ）

    A．6 B．8 C．10 D．12

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    （1）求证：AD=AG；
    （2）AD与AG的位置关系如何，请说明理由．

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    【题目】有理数的加法法则：同号相加时，取 的符号，并把它们的绝对值相加.

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    【题目】下列命题中，真命题是（ ）

    A. 对角线相等的四边形是矩形

    B. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形

    C. 一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形

    D. 一组邻边相等，并且有一个内角为直角的四边形是正方形

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    【题目】定义：数学活动课上，乐老师给出如下定义：有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形．

    理解：

    （1）如图1，已知A、B、C在格点（小正方形的顶点）上，请在方格图中画出以格点为顶点，AB、BC为边的两个对等四边形ABCD；

    （2）如图2，在圆内接四边形ABCD中，AB是⊙O的直径，AC=BD．求证：四边形ABCD是对等四边形；

    （3）如图3，在Rt△PBC中，∠PCB=90°，BC=11，tan∠PBC=，点A在BP边上，且AB=13．用圆规在PC上找到符合条件的点D，使四边形ABCD为对等四边形，并求出CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．A、B、C三点在格点上．

    （1）作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 ， 并写出点C1的坐标；
    （2）作出△ABC关于y对称的△A2B2C2 ， 并写出点C2的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在△ABC中，AB=13cm，AC=20cm，BC边上的高为12cm，则△ABC的面积为cm2 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在△ABC中，AD是高，AE、BF是角平分线，它们相交于点O，∠BAC=60°，∠C=70°，求∠DAE、∠BOA的度数．

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