【题目】如图,在正方形ABCD中,点E是BC边的中点,将△DCE沿DE折叠,使点C落在点F处,延长EF交AB于点G,连接DG、BF.
(1)求证:DG平分∠ADF;
(2)若AB=12,求△EDG的面积.
【答案】(1)见解析;(2)60
【解析】
(1)由折叠可知,DF=DC=DA,∠DFE=∠C=90°,证明Rt△ADG≌Rt△FDG即可证明DG平分∠ADF;
(2)设AG=x,则BG=12-x,GE=x+6,在Rt△BEG中,根据勾股定理建立方程求出x,然后再求出面积即可.
解:(1)如图,由折叠可知,DF=DC=DA,∠DFE=∠C=90°,
∴∠DFG=∠A=90°,
在Rt△ADG和Rt△FDG中,
∴Rt△ADG≌Rt△FDG(HL),
∴∠ADG=∠FDG,
∴DG平分∠ADF;
(2)∵AB=12,点E是BC边的中点,
∴BE=CE=6,
∴EF=6,
设AG=x,
∴GF=x,BG=12-x,
∴GE=x+6,
在Rt△BEG中,
,即
,
解得:,
∴GE=4+6=10,
∴S△EDG=10×12×=60.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将对角线AC绕对角线交点O旋转,分别交边AD、BC于点E、F,点P是边DC上的一个动点,且保持DP=AE,连接PE、PF,设AE=x(0<x<3).
(1)填空:PC= ,FC= ;(用含x的代数式表示)
(2)求△PEF面积的最小值;
(3)在运动过程中,PE⊥PF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,请说明理由.
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【题目】如图,是
的直径,
是上半圆的弦,过点
作
的切线
交
的延长线于点
,过点
作切线
的垂线,垂足为
,且与
交于点
,设
,
的度数分别是
.
用含
的代数式表示
,并直接写出
的取值范围;
连接
与
交于点
,当点
是
的中点时,求
的值.
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【题目】寒假中,小王向小李借一本数学培优资料,但相互找不到对方的家,电话中两人商量,走两家之间长度为2400米的一条路,相向而行.小李在小王出发5分钟后带上数学培优资料出发.在整个行走过程中,两人均保持各自的速度匀速行走.两人相距的路程y(单位:米)与小王出发的时间x(单位:分)之间的关系如图所示,则两人相遇时,小李走了_____米.
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【题目】如图,△ABC为等边三角形,点P从点A出发沿A→B→C路径匀速运动到点C,到达点C时停止运动,过点P作PQ⊥AC于点Q. 若△APQ的面积为y,AQ的长为x,则下列能反映y与x之间的大致图象是 ( )
A.B.
C.
D.
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【题目】在平面直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点,已知点
,点
是
轴正半轴上的点,记
内部(不包括边界)的整点个数为
,当
时,点
的横坐标
的取值范围是____.
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【题目】“构造图形解题”,它的应用十分广泛,特别是有些技巧性很强的题目,如果不能发现题目中所隐含的几何意义,而用通常的代数方法去思考,经常让我们手足无措,难以下手,这时,如果能转换思维,发现题目中隐含的几何条件,通过构造适合的几何图形,将会得到事半功倍的效果,下面介绍两则实例:
实例一:1876年,美国总统伽非尔德利用实例一图证明了勾股定理:由四边形
得
,化简得:
.
实例二:欧几里得的《几何原本》记载,关于的方程
的图解法是:画
,使
,
,
,再在斜边
上截取
,则
的长就是该方程的一个正根(如实例二图).
根据以上阅读材料回答下面的问题:
(1)如图1,请利用图形中面积的等量关系,写出甲图要证明的数学公式是 ,乙图要证明的数学公式是 ,体现的数学思想是 ;
(2)如图2,按照实例二的方式构造,连接
,请用含字母
、
的代数式表示
的长,
的表达式能和已学的什么知识相联系;
(3)如图3,已知,
为直径,点
为圆上一点,过点
作
于点
,连接
,设
,
,求证:
.
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【题目】如图,二次函数y=ax2+2ax+c(a<0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,顶点为D,一次函数y=mx﹣3的图象与y轴交于E点,与二次函数的对称轴交于F点,且tan∠FDC=.
(1)求a的值;
(2)若四边形DCEF为平行四边形,求二次函数表达式.
(3)在(2)的条件下设点M是线段OC上一点,连接AM,点P从点A出发,先以1个单位长度/s的速度沿线段AM到达点M,再以个单位长度/s的速度沿MC到达点C,求点P到达点C所用最短时间为 s(直接写出答案).
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