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    小明所在班级有50名同学，男、女生人数各占一半，在本周操行评定中全班操行得分情况如统计表中所示，如图是该班本周男生操行得分的条形统计图：
    操行分
    得分    		1分2分3分4分5分
    人数24
     
    		304
    （1）补全统计表和条形统形图；
    （2）计算全班同学的操行平均得分；
    （3）若操行得分在4分及以上的同学被评为“本周之星”，若要在全班同学中抽取一名学生参加年级活动，求抽到“本周之星”的概率．
    考点：条形统计图,统计表,加权平均数,概率公式
    专题：数形结合
    分析：（1）利用男数人数25分别减去1分、2分、4分和5分的人数即可得到3分人数；
    （2）根据加权平均数的定义计算；
    （3）根据概率公式计算．
    解答：解：（1）男生操行得分为3分的人数=25-2-2-12-3=6，
    全班操行得分为3分的人数=50-2-4-30-4=10，
    故答案为10，如图；
    （2）全班同学的操行平均得分=
    2×1+4×2+10×3+30×4+4×5
    50
    =3.6（分）；
    （3）抽到“本周之星”的概率=
    30+4
    50
    =
    17
    25
    ．
    点评：本题考查了条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．也考查了加权平均数和概率公式．
    练习册系列答案
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    ，到原点距离为
     
    ．

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    若方程2x3-5m+5（m-1）=0是关于x的一元一次方程，则这个方程的解是（　　）
    A、
    3
    2
    B、-
    4
    5
    C、
    2
    5
    D、3

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    C、a2=c2-b2
    D、a=7，b=24，c=25

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    （1）把一班竞赛成绩统计图补充完整；
    （2）将下表补充完整：
      平均数（分） 中位数（分） 众数（分） 方差
     一班
     
     
         		 90 106.24
     二班 87.6 80
     
    		 138.24
    （3）请从以下两个方面对这次竞赛成绩的结果进行分析：
    ①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩
    ②从平均数和方差方面比较一班和二班的成绩．

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    直线y=kx+3经过点（1，4），则k的值是（　　）
    A、1
    B、-1
    C、
    1
    2
    D、-
    1
    2

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    如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交，其顶点坐标为（
    1
    2
    ，1），下列结论：①abc＜0；②b2-4ac＞0；③a+b+c＜0；④a+b=0；⑤4ac•b2=4a．其中正确的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    若a+b=2005，c+d=-5，则代数式a+c+b+d=
     
    ，代数式（a-2c）-（2d-b）=
     
    ．

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