精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,BE=CF,AB=DE,添加下列哪些条件可以推证△ABC≌△DFE(     )

A.BC=EF     B.∠A=∠D  C.AC∥DF   D.AC=DF


D【考点】全等三角形的判定.

【分析】要使△ABC≌△DEF,已知AB=ED,BE=CF,具备了两条边对应相等,还缺少边或角对应相等的条件,结合判定方法及图形进行选择即可.

【解答】解:可添加AC=DF,或AB∥DE或∠B=∠DEF,

证明添加AC=DF后成立,

∵BE=CF,

∴BC=EF,

又AB=DE,AC=DF,

∴△ABC≌△DEF.

故选D.

【点评】本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关健.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,AB、CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB,你补充的条件是__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知△ABC中,AB=4,BC=6,那么边AC的长可能是下列哪个值(     )

A.11     B.5       C.2       D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在平面直角坐标系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).

(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1

(2)在y轴上找出一点P,使得PA+PB的值最小,直接写出点P的坐标;

(3)在平面直角坐标系中,找出一点A2,使△A2BC与△ABC关于直线BC对称,直接写出点A2的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,△ABE≌△ACD,∠B=50°,∠AEC=120°,则∠DAC的度数是(     )

A.120°  B.70°    C.60°   D.50°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


图示,点B在AE上,∠CBE=∠DBE,要使△ABC≌△ABD,还需添加一个条件是__________(填上适当的一个条件即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在△ABC中,点D在边BC上,AD=BD=AC,∠BAC=72°,则∠DAC=__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图所示,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C与点C′重合.若AB=2,则CD的长为( )

A.1 B.2 C.3 D.4


查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


小丽在解方程5x-1=(  )x+3时,把“(   )”中的数字看错了,解得

那么小丽把“(   )”中的数字看成了     

查看答案和解析>>

同步练习册答案