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    【题目】计算32×3﹣1的结果是（　　）
    A.3
    B.﹣3
    C.2
    D.﹣2

    【答案】A
    【解析】解：32×3﹣1=32﹣1=3．
    故选：A．
    【考点精析】本题主要考查了整数指数幂的运算性质的相关知识点，需要掌握aman=am+n(m、n是正整数)；（am）n=amn(m、n是正整数)；(ab)n=anbn(n是正整数)；am/an=am-n(a不等于0，m、n为正整数）；（a/b）n=an/bn(n为正整数)才能正确解答此题．

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    A.（3，2）B.（﹣3，﹣2）C.（3．﹣2）D.（﹣3，﹣2）

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    【题目】某中学对全校1200名学生进行“校园安全知识”的教育活动，从1200名学生中随机抽取部分学生进行测试，成绩评定按从高分到低分排列分为， ， ， 四个等级，绘制了图①、图②两幅不完整的统计图．请结合图中所给信息解答下列问题：

    （1）求本次被抽查的学生共有多少名？

    （2）将条形统计图和扇形统计图补充完整；

    （3）求扇形统计图中“”所在的扇形圆心角的度数；

    （4）估计全校“”等级的学生有多少名？

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    【题目】如图1，在等边△ABC中，点D是BC边的中点，点P为AB 边上的一个动点，设AP= ，PD= ，若与之间的函数关系的图象如图2所示，则等边△ABC的面积为（ ）

    A. 4 B. C. 12 D.

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    【题目】如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=25°，O为AB的中点. 将OA绕点O逆时针旋转θ °至OP（0<θ<180），当△BCP恰为轴对称图形时，θ的值为_____________．

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    【题目】一条直线上有A，B，C三点，AB=6cm，BC=2cm，点P，Q分别是线段AB，BC的中点，则PQ= ______ cm．

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    【题目】如图（1），∠AOB=120°，在∠AOB内作两条射线OC和OD，且OM平分∠AOD，ON平分∠BOC．

    ①若∠AOC：∠COD：∠DOB=5：3：4，求∠MON的度数．

    ②若将图（1）中的∠COD绕点O顺时针转一个小于70°的角α如图（2），其它条件不变，请直接写出∠MON的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，点D是BC边上一点，BN⊥AD交AD的延长线于点N．

    （1）如图1，若CM∥BN交AD于点M．
    ①直接写出图1中所有与∠MCD相等的角：；（注：所找到的相等关系可以直接用于第②小题的证明过程
    ②过点C作CG⊥BN，交BN的延长线于点G，请先在图1中画出辅助线，再回答线段AM、CG、BN有怎样的数量关系，并给予证明 ．
    （2）如图2，若CM∥AB交BN的延长线于点M．请证明：∠MDN+2∠BDN=180°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（2013年四川广安3分）等腰三角形的一条边长为6，另一边长为13，则它的周长为【 】

    A．25 B．25或32 C．32 D．19

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