【题目】甲、乙两城市之间开通了动车组高速列车。已知每隔2h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城。如图,OA是第一列动车组列车离开甲城的路程s(km)与运行时间t(h)的函数图象,BC是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程s(km)与运行时间t(h)的函数图象。请根据图中的信息,解答下列问题:
(1)从图象看,普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间___1h(填“早”或“晚”),点B的纵坐标600的实际意义是___;
(2)请直接在图中画出第二列动车组列车离开甲城的路程s(km)与时间t(h)的函数图象;
(3)若普通快车的速度为100km/h,
①求BC的表达式,并写出自变量的取值范围;
②第二列动车组列车出发多长时间后与普通快车相遇?
③请直接写出这列普通快车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的时间间隔.
【答案】(1)晚;甲、乙两城市之间的距离为600千米;(2)见解析;(3)①S=100t+700;自变量的范围为:1t7;②2小时后;③间隔为1.2小时.
【解析】
(1)根据图象得出普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间晚1小时,且点B的纵坐标表示甲、乙两城市之间的距离为600千米;
(2)根据每隔2h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城画出图象即可;
(3)①设直线BC的解析式S=kt+b,代入B,C的坐标解答即可;
②设直线MN的解析式并解出解析式,根据两直线相交列出方程解答即可;
③根据这列普通快车和迎面而来的相邻两列动车组列车解析式列出方程解答即可.
(1)由图象可得:普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间晚1小时;
点B的纵坐标表示甲、乙两城市之间的距离为600千米;
故答案为:晚;甲、乙两城市之间的距离为600千米;
(2)如图所示:
(3)①因为甲、乙两城市之间的距离为600千米,普通快车的速度为100km/h,
∴普通快车的时间为600÷100=6,可得点C的坐标为(7,0),
设直线BC的解析式S=kt+b,
∵B(1,600),C(7,0),
∴ ,
解得: ,
所以直线BC的解析式为:S=100t+700;
自变量的范围为:1t7;
②设直线MN的解析式为:S=k1t+b1,
∵M(2,0),N(6,600),
∴ ,
解得: ,
∴S=150t300;
∵直线BC的解析式为:S=100t+700,
∴可得:150t300=100t+700,
解得:t=4,
42=2.
答:第二列动车组列车出发2小时后与普通快车相遇;
③根据题意,第一列动车组列车解析式为:y=150t,
∴这列普通快车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的时间间隔为:
150t=100t+700,
解得:t=2.8.
又42.8=1.2
∴这列普通快车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的时间间隔为1.2小时.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下:
a.七年级成绩频数分布直方图:
b.七年级成绩在这一组的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79
c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下:
年级 | 平均数 | 中位数 |
七 | 76.9 | m |
八 | 79.2 | 79.5 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有 人;
(2)表中m的值为 ;
(3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由;
(4)该校七年级学生有400人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数(, 为实数).
()当, 取何值时,函数是二次函数.
()若它是一个二次函数,假设,那么:
①它一定经过哪个点?请说明理由.
②若取该函数上横坐标满足(为整数)的所有点,组成新函数.当时, 随的增大而增大,且时是函数最小值,求满足的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AF∥CD,CB平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,下列结论:① BC平分∠ABE;② AC∥BE;③ ∠CBE+∠D=90°;④ ∠DEB=2∠ABC.其中正确结论的个数有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知直线AB与x轴、y轴分别交于点A和点B,OA=4,且OA,OB长是关于x的方程x2﹣mx+12=0的两实根,以OB为直径的⊙M与AB交于C,连接CM,交x轴于点N,点D为OA的中点.
(1)求证:CD是⊙M的切线; (2)求线段ON的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A、D的坐标分别是(0,0),(2,3),AB=5,则顶点C的坐标是( )
A. (3,7)B. (5,3)C. (7,3)D. (8,2)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某检修小组1乘一辆汽车沿公路检修线路,约定向东为正。某天从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6。另一小组2也从A地出发,在南北向修,约定向北为正,行走记录为:-17,+9,-2,+8,+6,+9,-5,-1,+4,-7,-8.
(1)分别计算收工时,1,2两组在A地的哪一边,距A地多远?
(2)若每千米汽车耗油a升,求出发到收工各耗油多少升?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】速度分别为100km/h和akm/h(0<a<100)的两车分别从相距s千米的两地同时出发,沿同一方向匀速前行.行驶一段时间后,其中一车按原速度原路返回,直到与另一车相遇时两车停止.在此过程中,两车之间的距离y(km)与行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示.下列说法:①a=60;②b=2;③c=b+;④若s=60,则b=.其中说法正确的是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是( )
A. 方程5x2=x有两个不相等的实数根
B. 方程x2﹣8=0有两个相等的实数根
C. 方程2x2﹣3x+2=0有两个整数根
D. 当k>时,方程(k﹣1)x2+2x﹣3=0有两个不相等的实数根
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com