【题目】如图,在平面直角坐标系中有三点A(2,4)、B(3,5)、P(a,a),将线段AB绕点P顺时针旋转90°得到CD,其中A、B的对应点分别为C、D;
(1)当a=2时,
①在图中画出线段CD,保留作图痕迹,并直接写出C、D两点的坐标;
②将线段CD向上平移m个单位,点C、D恰好同时落在反比例函数y=的图象上,求m和k的值.
(2)若a=4,将函数y=(x>0)的图象绕点P顺时针旋转90°得到新图象,直线AB与新图象的交点为E、F,则EF的长为 .(直接写出结果)
【答案】(1)①图形见解析;C(4,2),D(5,1);②m=3,k=20;(2)2
【解析】
(1)①画出图即可直观求出点;②向上平移横坐标不变,纵坐标加m,再结合反比函数解析式联立方程求出m和k;
(2)判断图象旋转后与直线相交的交点在直线上,而直线AB上点绕P点逆时针旋转后的轨迹是与AB垂直的直线,并且过A点,逆向思维,原反比例函数图象与轨迹直线的交点间距离就是EF距离.
(1)①根据题意作出图象如下:
C(4,2),D(5,1),
②C点向上平移m个单位后点坐标为(4,2+m),
D点向上平移m个单位后点坐标为(5,1+m),
∵点C、D恰好同时落在反比例函数y=的图象上,
∴4(2+m)=5(1+m),
解得m=3,
∴平移后C点坐标为(4,5),代入y=,
得到k=20;
(2)设直线AB的解析式是y=kx+b,将点A(2,4)、B(3,5)代入,
,
解得,
∴直线AB解析式为y=x+2,
∴直线AB与新图象的交点在过A点与AB垂直的直线上,
∴该直线解析式为y=﹣x+6,
反比例函数与y=﹣x+6的两交点的距离即为EF的距离,
,
∴x2﹣6x+4=0,
∴x1+x2=6,x1x2=4,
∴EF=|x1﹣x2|=2.
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【题目】为加强中小学生安全教育,某校九(1)班组织了“防溺水”知识竞赛,班委会决定购买钢笔和圆珠笔对表现优异的同学进行奖励,同学们前往商店采购,商店里的阿姨说:“购买3支钢笔和2支圆珠笔共需8元,并且3支钢笔比2支圆珠笔多花4元”
(1)求钢笔和圆珠笔每支各需多少元?
(2)班委会决定购买钢笔和圆珠笔共30支,且支出不超过50元,则最多能够购买多少支钢笔?
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【题目】
如图,△ABC中,AC=BC=10,cosC=,点P是AC边上一动点(不与点A、C重合),以PA长为半径的⊙P与边AB的另一个交点为D,过点D作DE⊥CB于点E.
(1)当⊙P与边BC相切时,求⊙P的半径.
(2)连接BP交DE于点F,设AP的长为x,PF的长为y,求y关于x的函数解析式,并直接写出x的取值范围.
(3)在(2)的条件下,当以PE长为直径的⊙Q与⊙P相交于AC边上的点G时,求相交所得的公共弦的长.
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【题目】如图,已知矩形 ABCD 中,AB=1,BC=,点 M 在 AC 上,且 AM=AC,连接并延长 BM 交 AD 于点 N.
(1)求证:△ABC∽△AMB;
(2)求 MN 的长.
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【题目】程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题:
一百馒头一百僧,大僧三个更无争,
小僧三人分一个,大小和尚得几丁.
意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人,下列求解结果正确的是( )
A. 大和尚25人,小和尚75人 B. 大和尚75人,小和尚25人
C. 大和尚50人,小和尚50人 D. 大、小和尚各100人
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【题目】在平面直角坐标系中,为坐标原点,抛物线交x轴的负半轴于点,交x轴的正半轴于点,交y轴的负半轴于点,且.
(1)如图,求a的值
(2)如图,点在第一象限的抛物线上,连接,过点作轴,交直线于点,连接与交于点,若,求点的坐标及的值;
(3)如图,在(2)的条件下,点在第一象限的抛物线上,过点作的垂线,交x轴于点,点在轴上(点在点的左侧),,点在直线上,连接.若EP=OG,∠PEF+∠G=45°,求点的坐标.
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【题目】为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听写大赛.为了解学生整体听写能力,赛后随机抽查了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,并制作成图表:
组别 | 分数段 | 频数 | 频率 |
一 | 50.5~60.5 | 16 | 0.08 |
二 | 60.5~70.5 | 30 | 0.15 |
三 | 70.5~80.5 | m | 0.25 |
四 | 80.5~90.5 | 80 | n |
五 | 90.5~100.5 | 24 | 0.12 |
请根据以上图表提供的信息,解答下列可题:
(1)这次随机抽查了______名学生,表中的数m=______,n=______;此样本中成绩的中位数落在第______组内;若绘制扇形统计图,则在修中“第三组”所对应扇形的圆心角的度数是______
(2)补全频数直方图;
(3)若成绩超过80分为优秀,请你估计该校八年级学生中汉字听写能力优秀的人数.
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