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先化简,再求值:(
1
x-1
-1)÷
x2+2x+1
x2-1
,其中x=
2
-1.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
1-x+1
x-1
(x+1)(x-1)
(x+1)2
=
-x+2
x+1

当x=
2
-1时,原式=
-
2
+1+2
2
-1+1
=
3
2
-2
2
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-1)0+|-4|-
12

(2)先化简,再求值:(x+2)2-(x+1)(x-1),其中x=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
12
+
1
3
-
48

(2)化简求值:当a=2-
13
,b=
2
时,求代数式a2+b2-4a+2003的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
x-2(x-1)≤3   ①
2x+5
3
>x       ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

为推进节能减排,发展低碳经济,某公司以25万元购得某项节能产品的生产技术后,再投入100万元购买生产设备进行该产品的生产加工.已知生产这种产品的成本价为每件20元,经过市场调研发现,该产品的年销售量y(万件)与销售单价x(元)之间的函数关系式为:y=40-x.
(1)当销售单价定为28元时,该产品的年销售量为多少万件?
(2)求该公司第一年的年获利W(万元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并说明投资的第1年,该公司是盈利还是亏损?若盈利,最大利润是多少?若亏损,最小亏损是多少?
(3)当该公司第一年最小亏损时,第二年,公司决定给希望工程捐款,捐款由两部分组成:一部分为10万元的固定捐款;另一部分则为每销售一件产品,就抽出1元钱作为捐款,扣除捐款后,到第二年年底,两年总盈利的最大值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于任意实数a,请利用不等式的基本性质比较下列含a的式子的大小,写出推导过程,并写出每一步的祥细依据.(1)比较a与a+2的大小;
(2)比较a与
1
2
a的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

完成下列各题:
(1)计算:(
1
2
)-1+(
3
-1)2-
36

(2)解方程:
3
x-3
=
5
x+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等式3x+a≤9有三个非负整数解,则a的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某种商品每件进价为20元,调查表明:在某段时间内若以每件x元(20≤x≤30,且x为整数)出售,可卖出(30-x)件.若使利润最大,每件的售价应为
 
元.

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