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    下列计算错误的是（　　）
    A、
    1
    c
    +
    2
    c
    =
    3
    c
    B、
    a-b
    b-a
    =-1
    C、
    0.2a+b
    0.7a-b
    =
    2a+b
    7a-b
    D、
    x3y2
    x2y3
    =
    x
    y
    考点：约分,分式的加减法
    专题：
    分析：分别利用分式加减法则以及约分的定义，分别化简得出即可．
    解答：解：A、
    1
    c
    +
    2
    c
    =
    3
    c
    ，正确，不合题意；
    B、
    a-b
    b-a
    =-1，正确，不合题意；
    C、
    0.2a+b
    0.7a-b
    =
    2a+10b
    7a-10b
    ，故原式错误，符合题意；
    D、
    x3y2
    x2y3
    =
    x
    y
    ，正确，不合题意；
    故选：C．
    点评：此题主要考查了约分和分式加减法则应用，正确将分式约分以及变形得出是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB⊥CD于点O，EF经过点O，∠1=27°，则∠AOE=
     
    ，∠COF=
     
    ，∠BOE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果（x-1）2=4，那么x的值为（　　）
    A、x=3
    B、x=-1
    C、x=3或x=-1
    D、x=3且x=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x-a≥0
    3-2x＞-1
    的整数解共有4个，则a的取值范围是（　　）
    A、-3＜a＜-2
    B、-4＜a≤-2
    C、-3≤a＜-2
    D、-3＜a≤-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程组
    3x+2y=m+3
    2x-y=2m-1
    的解互为相反数，则m的值是（　　）
    A、-7B、10
    C、-10D、-12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各命题的逆命题成立的是（　　）
    A、同旁内角互补，两直线平行
    B、对顶角相等
    C、若两实数相等，则它们的平方相等
    D、若两实数相等，则它们的绝对值相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a-b=4，ab=2，则a2+b2的值为（　　）
    A、8B、12C、16D、20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=kx+b的图象经过点和（1，3）和（0，1），那么这个一次函数是（　　）
    A、y=-2x+1
    B、y=2x+1
    C、y=-x+2
    D、y=x+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知ABC∥D，分别探究下面图中∠APC，∠PAB，∠PCD的关系，

    ①直接写出它们的结论．
    从图（1）中得出的结论：
     
    ．
    从图（2）中得出的结论：
     
    ．
    从图（3）中得出的结论：
     
    ．
    从图（4）中得出的结论：
     
    ．
    ②请你从四个结论中任选一个，说明你所探究的结论的正确性．选择结论
     
    ，理由如下：

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