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已知a是一个两位数,b是一个三位数,若把a放在b的左边组成一个五位数,则这个五位数表示为
 
考点:列代数式
专题:
分析:用a乘1000加上b即可表示该五位数.
解答:解:这个五位数为:1000a+b.
故答案为:1000a+b.
点评:本题考查了列代数式的知识,根据题意找出等量关系是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,计算结果为正的是(  )
A、(-7)+(+4)
B、2.7+(-3.5)
C、(-
1
3
)+
2
5
D、0+(-
1
4

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计算:
25
-(-1)2011×(π-3)0-
3-8
-(
1
3
)-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)化简-2(mn-3m2)-[m2-5(mn-m2)+2mn];
(2)先化简,再求值:5abc-{2a2b-[3abc-2(2ab2-
1
2
a2b)]},求当a=2,b=-1,c=3时的值;
(3)若关于x、y的代数式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值与字母x的取值无关,求a-b.

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已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中.下列说法:①若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;②若方程两根为-1和2,则2a+c=0;③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;④若b=2a+3c,则方程有两个不相等的实根.其中结论正确的有(  )个.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)一个两位数,个位上的数的a,十位上的数是b,列式表示这两个数;
(2)把(1)中的两位数的十位上的数与个位上的数交换位置,请列式表示交换后得到的新两位数;
(3)计算(1)中的两位数与(2)中的两位数的差.这个差能被9整除吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)-20-(-18)
(2)3×(-2)÷
1
2

(3)-22+|5-8|+24÷(-3)×
1
3
                          
(4)(-1)-
1
4
×[2-(-3)2]
(5)4a2-4b2+2ab-4a2+3b2
(6)3a2-2(a2-a+1)+(3a-a2

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当x=
 
时,代数式5x2+7x+1与x2-9x+21的值相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出以下几个判断,其中正确的个数是(  )个.
①两个有理数之和大于其中任意一个加数;
②一个数的平方一定是正数;
③减去一个负数,差一定大于被减数;
④若m<0<n,则mn<n-m.
A、0B、1C、2D、3

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