精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,与BA的延长线交于点D,DEPOPO延长线于点E,连接PB,EDB=EPB.

(1)求证:PB是⊙O的切线.

(2)若PB=3,DB=4,求DE的长.

【答案】(1)证明见解析;(2).

【解析】

(1)由已知角相等,及对顶角相等得到三角形DOE与三角形POB相似,利用相似三角形对应角相等得到∠OBP为直角,即可得证;

(2)在直角三角形PBD中,由PBDB的长,利用勾股定理求出PD的长,由切线长定理得到PC=PB,由PD-PC求出CD的长,在直角三角形OCD中,设OC=r,则有OD=8-r,利用勾股定理列出关于r的方程,求出方程的解得到r的值,然后通过相似三角形的性质即可得到结论.

(1)∵在△DEO和△PBO中,∠EDB=EPB,DOE=POB,

∴∠OBP=E=90°,

OB为圆的半径,

PB为圆O的切线;

(2)解:在RtPBD中,PB=3,DB=4,

根据勾股定理得:PD==5,

PDPB都为圆的切线,

PC=PB=3,

DC=PD﹣PC=5﹣3=2,

RtCDO中,设OC=r,则有DO=4﹣r,

根据勾股定理得:(4﹣r)2=r2+22

解得:r=

OP=

∵∠E=PBO,DPE=OPB,

∴△DEP∽△OBP,

DE=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数y=﹣x+的图象与反比例函数y=(k>0)的图象交于A,B两点,过A点作x轴的垂线,垂足为M,AOM面积为1.

(1)求反比例函数的解析式;

(2)在y轴上求一点P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市射击队甲、乙两名队员在相同的条件下各射耙10次,每次射耙的成绩情况如图所示:

(1)请将下表补充完整:(参考公式:方差S2= [(x12+(x22+…+(xn2])

平均数

方差

中位数

7

   

7

   

5.4

   

(2)请从下列三个不同的角度对这次测试结果进行

①从平均数和方差相结合看,   的成绩好些;

②从平均数和中位数相结合看,   的成绩好些;

③若其他队选手最好成绩在9环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在菱形ABCD中,∠BAD120°EAB边上一点,过EEGBC于点G,交对角线BD于点F

1)如图(1),若∠ACE15°BC6,求EF的长;

2)如图(2),HCE的中点,连接AFFH,求证:AF2FH

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中国经济的快速发展让众多国家感受到了威胁,随着钓鱼岛事件、南海危机、萨德入韩等一系列事件的发生,国家安全一再受到威胁,所谓“国家兴亡,匹夫有责”,某校积极开展国防知识教育,九年级甲、乙两班分别选5名同学参加“国防知识”比赛,其预赛成绩如图所示:

根据上图填写下表:

平均数

中位数

众数

方差

甲班

______

______

乙班

______

10

根据上表数据,分别从平均数、中位数、众数、方差的角度分析哪个班的成绩较好.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)问题解决:如图,在四边形ABCD中,∠BADα,∠BCD180°αBD平分∠ABC

①如图1,若α90°,根据教材中一个重要性质直接可得ADCD,这个性质是 

②在图2中,求证:ADCD

2)拓展探究:根据(1)的解题经验,请解决如下问题:如图3,在等腰ABC中,∠BAC100°BD平分∠ABC,求证BD+ADBC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上.

(1)B点关于y轴的对称点坐标为

(2)将△AOB向左平移3个单位长度得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1

(3)在(2)的条件下,A1的坐标为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,的两条中线,上一个动点,当点运动到某一位置时,可使△PBE的周长最小,则这个最小值为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以ABC的边AB为直径画⊙O,交AC于点D,半径OEBD,连接BEDEBD,设BEAC于点F,若∠DEBDBC

(1)求证:BC是⊙O的切线;

(2)若BFBC=2,求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案