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在-
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,1,0,8.9,-6,11,
5
7
,-3.2,-9这些有理数中,正数有
 
个,整数有
 
个,非正数有
 
个.
考点:有理数
专题:
分析:根据大于零的数是正数,可得正数集合,根据形如-2,0,2,3…是整数,可得整数集合;根据小于零或等于零的数是非正数,可得非正数集合.
解答:解:正数有1,8.9,11,
5
7
,故答案为:4,
整数有1,0,-6,11,-9,故答案为:5;
非正数有-
4
5
,0,-6,-3.2,-9,故答案为:5.
点评:本题考查了有理数,大于零的数是正数,小于或等于零的数是非正数.
练习册系列答案
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如图在同一个坐标系中函数y=kx2和y=kx-2(k≠0)的图象可能的是(  )
A、
B、
C、
D、

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3
2
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2
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B、-3
C、±
3
2
2
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,|2.1|=
 
,|0|=
 

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A、-2
B、-
1
2
C、2
D、-3与a

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(2)若这个矩形的长是宽的2倍,则矩形的长和宽分别是多少?

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下列各式中能用平方差公式运算的是(  )
A、(-a+b)(-a-b)
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D、(a-b+c)(b-a-c)

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