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    【题目】分解因式：x2﹣16= ．

    【答案】（x+4）（x﹣4）
    【解析】解：x2﹣16=（x+4）（x﹣4）．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】(2016浙山东省泰安市第20题)如图，正△ABC的边长为4，点P为BC边上的任意一点（不与点B、C重合），且∠APD=60°，PD交AB于点D．设BP=x，BD=y，则y关于x的函数图象大致是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，已知开口向下的抛物线y1=ax2﹣2ax+1过点A（m，1），与y轴交于点C，顶点为B，将抛物线y1绕点C旋转180°后得到抛物线y2，点A，B的对应点分别为点D，E．

    （1）直接写出点A，C，D的坐标；

    （2）当四边形ABCD是矩形时，求a的值及抛物线y2的解析式；

    （3）在（2）的条件下，连接DC，线段DC上的动点P从点D出发，以每秒1个单位长度的速度运动到点C停止，在点P运动的过程中，过点P作直线l⊥x轴，将矩形ABDE沿直线l折叠，设矩形折叠后相互重合部分面积为S平方单位，点P的运动时间为t秒，求S与t的函数关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，∠MON=30°，点A1、A2、A3…在射线ON上，点B1、B2、B3…在射线OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形，从左起第1个等边三角形的边长记为a1，第2个等边三角形的边长记为a2，以此类推．若OA1=1，则a2017= ______ ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一位同学做一道题：“已知两个多项式A、B，计算2A﹣B”．他误将“2A﹣B”看成“A﹣2B”，求得的结果5x2﹣2x+4．已知B=2x2+3x﹣7，求2A﹣B的正确答案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列各数中，比﹣2小的数是（ ）
    A.﹣3
    B.﹣1
    C.0
    D.1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若（x﹣3）2+|y+2|=0，则x+y=_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，已知点A、B的坐标分别为（8，0）、（0，2），C是AB的中点，过点C作y轴的垂线，垂足为D，动点P从点D出发，沿DC向点C匀速运动，过点P作x轴的垂线，垂足为E，连接BP、EC．当BP所在直线与EC所在直线第一次垂直时，点P的坐标为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若一个数的平方根为2a+3和a-15，则这个数是（ ）

    A.-18B.64C.121D.以上结论都不是

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