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3支球队进行单循环比赛(参加比赛的每个队与其他所有的队都赛一场),总比赛场数是
 
.若有m支球队进行单循环比赛,总比赛场数是
 
考点:由实际问题抽象出一元二次方程
专题:
分析:m支球队举行比赛,若每个球队与其他队比赛(m-1)场,则两队之间比赛两场,由于是单循环比赛,则共比赛
1
2
m(m-1).
解答:解:3支球队进行单循环比赛,每一个球队与其他队打2场,
1
2
×3×2=3(场);
m支球队举行比赛,共比赛
1
2
m(m-1).
故答案为:3;
1
2
m(m-1).
点评:本题考查了根据实际问题列代数式,把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式.解题的关键是读懂题意,明确单循环赛制的含义,正确表达.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

分别用百分数,分数表示图中涂色部分面积与图形总面积的关系(图2中D、E、F分别为BC、AC、AD的中点) 
(1)用分数表示是
 

     用百分数表示是
 

(2)用分数表示是
 

     用百分数表示是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E,若AD=3,DE=2,则AB、AC的长分别为(  )
A、
9
5
5
9
2
B、
9
5
5
21
2
C、
9
5
5
9
5
2
D、
9
5
5
4
15
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有一个同学用一个含有30°角的直角三角板估测他们学校的旗杆AB的高度,他将30°的直角边水平放在1.3米高的支架CD上,三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上,他又量得D,B的距离为15米,求旗杆AB的高度(精确到0.1米).

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围成圆柱的面有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

一根1m长的绳子第一次剪去绳子全长的一半,第二次减去剩余部分的一半…如此剪下去,用n表示剪的次数,用l表示剪n次后剩余的绳子长度,那么l用关于n的代数式为
 
.其中,
 
是常量,
 
是变量.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道:sin30°=
1
2
,tan30°=
3
3
,sin45°=
2
2
,tan45°=1,sin60°=
3
2
,tan60°=
3
,由此我们可以看到tan30°>sin30°,tan45°>sin45°,tan60°>sin60°,那么对于任意锐角α,是否可以得到tanα>sinα呢?请结合锐角三角函数的定义加以说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若2x|a|-1+1=0是关于x的一元一次方程,则a=
 
,a2+1=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=kx+b(k,b≠0)的图象与x轴的交点坐标是
 
,与y轴的交点坐标是
 

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