【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是AD边上的动点,将矩形ABCD沿BE折叠,点A落在点A′处,连接A′C、BD.
(1)如图1,若点A′恰好落在BD上,求tan∠ABE的值;
(2)如图2,已知AE=2,求△A′CB的面积;
(3)点E在AD边上运动的过程中,∠A′CB的度数是否存在最大值,若存在,求出此时线段AE的长;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)19.2;(3).
【解析】
(1)先根据勾股定理得,BD=10,最后用勾股定理建立方程求解即可得出结论;
(2)过点A’作FH⊥AD,A’G⊥AB,设A’F=x,证明△FEA’∽GBA’,列出比例式求出x的值,然后求出A’H,代入三角形面积公式进行计算;
(3)先判断出∠A'CB最大时,点A'在CE上,进而利用三角形的面积求出CE,进而用勾股定理求出DE,即可得出结论.
解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=90°,AD=BC=8,
在Rt△ABD中,根据勾股定理得,BD=10,
设AE=x,
∴DE=ADAE=8x,
由折叠知,A'E=AE=x,A'B=AB=6,∠BA'E=∠A=90°,
∴A'D=BDA'B=4,
∴∠DA'E=90°,
在Rt△DA'E中,根据勾股定理得,DE2A'E2=A'D2=16,
∴(8x)2x2=16,
∴x=3,
∴AE=3,
在Rt△ABE中,tan∠ABE=;
(2)在四边形ABA’E中,∠ABA’=180°-∠AEA’,而∠DEA’=180°-∠AEA’,
∴∠ABA’=∠DEA’,
如图1,过点A’作FH⊥AD,A’G⊥AB,设A’F=x,则EF=,
则FH⊥BC,△FEA’∽GBA’,
∴,即,
解得:,
∴A’H=,
∴S△A′CB=
(3)∠A′CB的度数存在最大值,
理由:如图2,过点B作BF⊥CA'交CA'的延长线于F,
在Rt△BFC中,sin∠A'CB=,
∴BF越大时,sin∠A'CB越大,即∠A'CB越大,
当点E在边AD上运动时,点A'与F重合时,BF最大=A'B=AB=6,
∴A'B⊥A'C,
∴∠BA'C=90°,
由折叠知,∠BA'E=∠A=∠D=90°,
∴点A'在CE上,如图3,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=∠A=90°,CD=AB=6,
根据三角形面积得,Sspan>△BCE=BCAB=CEA'B,
∵A'B=AB,
∴CE=BC=8,
在Rt△CDE中,根据勾股定理DE=,
∴AE=ADDE=8.
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【题目】如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=.下列结论:①△APD≌△AEB;②点B到直线AE的距离为;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正确结论的序号是 .
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【题目】学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度.为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)将图①补充完整;
(3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?
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【题目】汽车专卖店销售某种型号的汽车.已知该型号汽车的进价为10万元/辆,销售一段时间后发现:当该型号汽车售价定为15万元/辆时,平均每周售出8辆;售价每降低0.5万元,平均每周多售出2辆.
(1)若要平均每周售出汽车不低于15辆,该汽车的售价最多定为多少万元?
(2)该店计划下调售价,尽可能增加销量,减少库存,但要确保平均每周的销售利润为40万元,每辆汽车的售价定为多少合适?
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点,连接BE,并延长BE交CD的延长线于点F.
(1)证明:FD=AB;(2)当平行四边形ABCD的面积为8时,求△FED的面积.
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【题目】为了传承中华优秀传统文化,某校学生会组织了一次全校1200名学生参加的“汉字听写”大赛,并设成绩优胜奖.
赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中100名学生的成绩作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
成绩x/分 | 频数 | 频率 |
50≤x<60 | 10 | 0.10 |
60≤x<70 | 25 | 0.25 |
70≤x<80 | 30 | b |
80≤x<90 | a | 0.20 |
90≤x≤100 | 15 | 0.15 |
成绩在70≤x<80这一组的是:
70 70 71 71 71 72 72 73 73 73 73 75 75 75 75 76 76 76 76 76 76 76 76 77 77 78 78 78 79 79
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)这次比赛成绩的中位数是 ;
(4)若这次比赛成绩在78分以上(含78分)的学生获得优胜奖,则该校参加这次比赛的1200名学生中获优胜奖的约有多少人?
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【题目】如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,且点A(1,-4)为抛物线的顶点,点B在x轴上。
(1)求抛物线的解析式;
(2)在(1)中抛物线的第二象限图象上是否存在一点P,使△POB与△POC全等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若点Q是y轴上一点,且△ABQ为直角三角形,求点Q的坐标。
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【题目】如图,在△ABC中,以点AB为直径的⊙O分别与AC,BC交于点E,D,且BD=CD.
(1)求证:∠B=∠C .
(2)过点D作DF⊥OD,过点F作FH⊥AB.若AB=5,CD=,求AH的值.
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【题目】如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.
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