如图,在平面直角坐标系中,反比例函数
的图象和矩形ABCD在第二象限,AD平行于x轴,且AB=2,AD=4,点C的坐标为(-2,4).
(1)直接写出A、B、D三点的坐标;
(2)若将矩形只向下平移,矩形的两个顶点恰好同时落在反比例函数的图象上,求反比例函数的解析式和此时直线AC的解析式y=mx+n.并直接写出满足
的x取值范围.
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(1)A(-6,6),B(-6,4),D(-2,6).(2)x<
.
【解析】
试题分析:(1)根据矩形的对边平行且相等的性质得到A、B、D三点的坐标;
(2)从矩形的平移过程发现只有B、D两点能同时在双曲线上(这是种合情推理,不必证明),把B、D两点坐标代入
中,再求得A、C的点的坐标代入y=mx+n中.得到关于m、n、k的方程组从而求得相应相应的值.
试题解析:(1)A(-6,6),B(-6,4),D(-2,6).
(2)如图,矩形ABCD向下平移后得到矩形,
设平移距离为a,则B′(-6,4-a),D′(-2,6-a)∵点B′,点DD′在
的图象上,
∴-6(4-a)=-2(6-a),
解得a=3,
∴点A′(-6,3),B′(-6,1),AC′(-2,1),AD′(-2,3),
将点B′(-6,1)代入
得:k=-6,
∴反比例函数的解析式为
.
将A′(-6,3),C′(-2,1)点代入y=mx+n中得:
,
解得:
,
所以它的解析式为:
满足
<mx+n的x取值范围
即是
<
的取值范围,
即:x<
.
考点:1.反比例函数与一次函数的交点问题;2.平移的性质.
科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期期中考试(即一模)数学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是由7个完全相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体的左视图是
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省南京市六合区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题
课本回顾
如图,用半径R=3cm,r=2cm的钢球测量口小内大的内孔的直径D.测得钢球顶点与孔口平面的距离分别为a=4cm,b=2cm,则内孔直径D的大小为 .
问题拓展
如图,在矩形ABCD内,已知⊙O1与⊙O2互相外切,且⊙O1与边AD、DC相切,⊙O2与边AB、BC相切.若AB=4,BC=3,⊙O1与⊙O2的半径分别为r,R.求O1O2的值.
灵活运用
如图,某市民广场是半径为60米,圆心角为90°的扇形AOB,广场中两个活动场所是圆心在OA、OB上,且与扇形OAB内切的半圆☉O1、☉O2,其余为花圃.若这两个半圆相外切,试计算当两半圆半径之和为50米时活动场地的面积.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省南京市六合区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题
a满足以下说法:①a是无理数;②2<a<3;③a2是整数.那么a可能是( )
A.
B.
C.2.5 D.![]()
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省兴化市九年级中考网上阅卷适应性训练(即一模)数学试卷(解析版) 题型:解答题
某校为了了解学生对在课间操期间实行“阳光跑操”活动的喜欢程度,抽取部分学生并让每个人按A(非常喜欢)、B(比较喜欢)、C(一般)、D(不喜欢)四个等级对此进行评价,图①和图②是该校采集数据后,绘制的两幅统计图.经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处错误且并不完整.
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回答下列问题:
(1)此次调查的样本容量为 ;
(2)条形统计图中存在的错误是 (填A、B、C、D中的一个);
(3)在图2中补画条形统计图中不完整的部分;
(4)若该校有600名学生,请估计该校“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人?
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省兴化市九年级中考网上阅卷适应性训练(即一模)数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于C点,sinA=
,OA=10cm,则AB长为 cm.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省兴化市九年级中考网上阅卷适应性训练(二模)数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图所示的转盘,分成三个相同的扇形,3个扇形分别标有数字1、2、-3,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置,并相应得到一个数(指针指向两个扇形的交线时,重新转动转盘).
(1)写出此情景下一个不可能发生的事件;
(2)用树状图或列表法,求事件“转动两次,第一次得到的数与第二次得到的数和为正数”发生的概率.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏大丰刘庄第二初中九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为( )
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A.30° B.45° C.90° D.135°
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