【题目】如图,某校少年宫数学课外活动初三小组的同学为测量一座铁塔AM的高度如图,他们在坡度是i=1:2.5的斜坡DE的D处,测得楼顶的移动通讯基站铁塔的顶部A和楼顶B的仰角分别是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米。大家根据所学知识很快计算出了铁塔高AM。亲爱的同学们,相信你也能计算出铁塔AM的高度!请你写出解答过程。(数据
≈1.41,
≈1.73供选用,结果保留整数)
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【答案】铁塔高AM约17米,过程见解析.
【解析】试题分析:根据坡度求出EF的长度,从而得出GD的长度,然后根据Rt△DBG的三角函数求出BG的长度,根据Rt△DAN的三角函数求出AN的长度,最后根据AM=AN-MN得出答案.
试题解析:∵斜坡的坡度是i=
=
,EF=2, ∴FD=2.5 EF=2.5×2=5,
∵CE=13,CE=GF, ∴GD=GF+FD=CE+FD=13+5=18,
在Rt△DBG中,∠GDB=45°, ∴BG=GD=18,
在Rt△DAN中,∠NAD=60°,∴ND=NG+GD=CH+GD=2+18=20,
AN=NDtan60°=20×
=20
, ∴AM=AN-MN=AN-BG=20
-18≈17(米)
答:铁塔高AM约17米.
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【题目】在面积为12的平行四边形ABCD中,过点A作直线BC的垂线交BC于点E,过点A作直线CD的垂线交CD于点F,若AB=4,BC=6,则CE+CF的值为 .
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【题目】学习了统计知识后,班主任王老师叫班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图1和图2是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:![]()
(1)在扇形统计图中,计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数;
(2)求该班共有多少名学生;
(3)在图1中,将表示“乘车”的部分补充完整.
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.两条射线所组成的图形叫做角
B.一条直线可以看成一个平角
C.角的两边越长,角就越大
D.角的大小和它的度数大小是一致的
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【题目】已知a,b,c是三角形的三条边,则|a+b﹣c|﹣|c﹣a﹣b|的化简结果为( )
A. 0 B. 2a+2b C. 2c D. 2a+2b﹣2c
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