如图,延长正方形ABCD的一边BC至E使CE=AC连接AE交CD于点F则∠AFC=( )
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A、112.5 B、120 C、122.5 D、125
A
【解析】
试题分析:根据正方形的对角线的性质,可得∠ACD=∠ACB=45°,进而可得∠ACE的大小,再根据三角形外角定理,结合CE=AC,易得∠CEF=22.5°,再由三角形外角定理可得∠AFC的大小.
AC是正方形的对角线,
∴∠ACD=∠ACB=45°,
∴∠ACE=∠ACD+∠DCE=135°,
又∵CE=AC
∴∠CEF=22.5°,
∴∠AFC=90°+22.5°=112.5°;
故选A.
考点:正方形的性质.
考点分析: 考点1:四边形 四边形:四边形的初中数学中考中的重点内容之一,分值一般为10-14分,题型以选择,填空,解答证明或融合在综合题目中为主,难易度为中。主要考察内容:①多边形的内角和,外角和等问题②图形的镶嵌问题③平行四边形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形的性质和判定。突破方法:①掌握多边形,四边形的性质和判定方法。熟记各项公式。②注意利用四边形的性质进行有关四边形的证明。③注意开放性题目的解答,多种情况分析。 试题属性科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省九年级3月联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数
中自变量x的取值范围是( ).
A.x≥-5 B.x≥5 C.x>-5 D.x>5
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
一个面积为120m的矩形苗圃,它的长比宽多2m,设这个矩形的宽为xm,则根据题意可列方程为
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在ΔABC中,AC的垂直平分线分别交AC、AB于点D、F,BE⊥DF交DF的延长线于点E,已知∠A=30 DF=2 ,AF=BF,则四边形BCDE的周长为( )
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A、4
B、8 C、 4+4
D、8+4![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市高港实验学校九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题10分)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边BC的中点,以BD为直径作圆O,交边AB于点P,连接PC,交AD于点E.
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(1)求证:AD是圆O的切线:
(2)若PC是圆O的切线,BC=8,求DE的长.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省七年级上学期第一次质检数学试卷(解析版) 题型:解答题
李强靠勤工俭学的收入维持上大学的费用.下面是他某一周的收支情况表(收入为正,支出为负,单位为元)
周一 | 周二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
+15 | +10 | 0 | +20 | +15 | +10 | +14 |
-8 | -12 | -19 | -10 | -9 | -11 | -8 |
(1)到这个周末,李强有多少节余?
(2)照这样,李强一个月(按30天计算)能有多少节余?
(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支?
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