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3.若$\sqrt{x-2}+|\root{3}{y}+2|=0$,则yx的值等于(  )
A.36B.-36C.64D.-64

分析 根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.

解答 解:根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{x-2=0}\\{\root{3}{y}+1=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-8}\end{array}\right.$,
则yx=64.
故选C.

点评 本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,△ABC在下列网格中,BC=2,BC∥x轴,B点坐标(-3,1),点A坐标是(-4,3)
①画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′(A,B,C的对应点分别是A′,B′,C′);
②求以点A,B,B′,A′为顶点的四边形ABB′A′的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列算式计算结果为x2-4x-12的是(  )
A.(x+2)(x-6)B.(x-2)(x+6)C.(x+3)(x-4)D.(x-3)(x+4)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{3}a+\frac{2}{3}(b-x)=y}\\{b-x=y(a-1)}\end{array}\right.$的解是$\left\{{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}}\right.$,求a+b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,利用已有的围墙对邻边不等的矩形花圃ABCD修建栅栏,已知三边所围的栅栏的总长度是6m,且可利用的围墙长度超过6m,若矩形ABCD的面积为4m2,试求边AB的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,一圆内切四边形ABCD,且BC=10,AD=7,则四边形的周长为(  )
A.32B.34C.36D.38

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.下表是某校七、八年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级文艺小组每次活动时间为2h;各年级科技小组每次活动时间为1.5h.
课外小组活动总时间/h文艺小组活动次数科技小组活动次数
七年级12.5
八年级123
(1)若七年级科技小组活动次数比文艺小组活动次数少一次,请你用一元一次方程知识求七年级科技小组与文艺小组的活动次数分别为多少?
(2)请你利用表格信息,直接写出八年级科技小组活动次数为4次.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,已知AB∥CD,若∠1=122°,则∠2=58°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某中学随机抽取了部分学生期末数学调研成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)求样本中成绩类别为“中”的人数,并将条形统计图补充完整;
(2)该校九年级共有1000人参加了这次考试,估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀?

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