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    如图，是由6个相同的长方体堆成的物体，试画出这一物体的主视图、左视图、俯视图．
    考点：作图-三视图
    专题：
    分析：利用画立体图形的三视图要循序渐进，不妨从熟悉的图形出发，对于一般的立体图要通过仔细观察和想象，再画它的三视图，进而得出答案．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：此题主要考查了画三视图，注意观察角度得出不同视图是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，这是一个正方体纸盒的展开图，在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则A=
     
    ，B=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设x1，x2是方程x2+3x-1=0的两个根，则x1+x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个数的平方等于这个数的倒数，满足条件的数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、无数个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m，n为方程x2+2x-1=0的两个实数根，则m2-2n+2011=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程．
    （1）x2-3x=0．                                      
    （2）x2+5x-6=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知M=x2+5xy-x-1，N=-2x2+xy-1．且2M+N的值与x无关，试求y的值．（可用x表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果+10米表示向东走10米，则-20米表示（　　）
    A、向南走20米
    B、向北走20米
    C、向西走20米
    D、以上说法都可以

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b两数在数轴上的表示如图所示，化简：
    		(a-2)2
    -
    		(b+2)2
    +
    		(a-b)2
    ．

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