【题目】如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”。图中点A表示-10,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距28个长度单位,动点P从点A出发,以2单位/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速,设运动的时间为t秒,问:
(1)动点P从点A运动至点C需要________秒;
(2)P、Q两点相遇时,求出相遇点M所对应的数是多少?
(3)求当t为何值时,P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等.
【答案】(1)19秒;(2)相遇点M所对应的数是;(3)t的值为2、6.5、11或17
【解析】
(1)根据路程除以速度等于时间,可得答案;
(2)根据相遇时P,Q运动的时间相等,可得方程,解方程,可得答案;
(3)根据PO与BQ相等,可得方程,解方程,可得答案.
解:(1)点P运动至点C时,所需时间t=(秒);
(2)由题可知,P、Q两点相遇在线段OB上于M处,设OM=.
则,
解得,故相遇点M所对应的数是;
(3)P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等有4种可能:
①动点Q在CB上,动点P在AO上,则:8-t=10-2t,解得:t=2.
②动点Q在CB上,动点P在OB上,则:8-t=(t-5)×1,解得:t=6.5.
③动点Q在BO上,动点P在OB上,则:2(t-8)=(t-5)×1,解得:t=11.
④动点Q在OA上,动点P在BC上,则:10+2(t-15)=t-13+10,解得:t=17.
综上所述:t的值为2、6.5、11或17.
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【题目】已知a、b、c满足: (1)5(a+3)+2|b2|=0; (2)xy+2ab+c+1是七次多项式;
求多项式ab[ab(2abcac3ab)4ac]abc的值..
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【题目】把下列各数填入表示它所在的数集的括号里
﹣(﹣2.3),,0,﹣,30%,π,﹣|﹣2013|,﹣5,
(1)负整数集合[ …]
(2)正有理数集合[ …]
(3)分数集合[ …]
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【题目】如图,在Rt∠AOB的平分线ON上依次取点C,F,M,过点C作DE⊥OC,分别交OA,OB于点D,E,以FM为对角线作菱形FGMH.已知∠DFE=∠GFH=120°,FG=FE,设OC=x,图中阴影部分面积为y,则y与x之间的函数关系式是( )
A. y= B. y= C. y=2 D. y=3
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【题目】已知A=a2﹣2b2+2ab﹣3,B=2a2﹣b2﹣ab﹣.
(1)求2(A+B)﹣3(2A﹣B)的值(结果用化简后的a、b的式子表示);
(2)当与b2互为相反数时,求(1)中式子的值.
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【题目】如图,抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,顶点为D,连接BC,与抛物线的对称轴交于点E,点P为线段BC上的一个动点(P不与B,C两点重合),过点P作x轴的垂线交抛物线于点F,设点P的横坐标为m(0<m<3)
(1)当m为何值时,四边形PEDF为平行四边形;
(2)设△BCF的面积为S,求S的最大值.
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【题目】今年“十一”黄金周期间,某风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,单位:万人),已知9月30日的游客人数为0.3万人,请回答下列问题:
日 期 | 1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | 6日 | 7日 |
人数变化 | +1.8 | +0.8 | +0.2 | -0.4 | -0.8 | +0.2 | -1.0 |
(1)七天内游客人数最多的是 日,最少的是 日;
(2)若以9月30日的游客人数为0点,用折线统计图表示这7天的游客人数变化情况?
(3)求这7天的游客人数是多少万人.
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【题目】我县第一届运动会需购买A,B两种奖品,若购买A种奖品4件和B种奖品3件,共需85元;若购买A种奖品3件和B种奖品1件,共需45元.
(1)求A、B两种奖品的单价各是多少元?
(2)运动会组委会计划购买A、B两种奖品共100件,购买费用不超过1150元,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,设购买A种奖品m件,购买总费用W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式,求出自变量m的取值范围,并设计出购买总费用最少的方案.
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【题目】阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:
设(其中均为整数),则有.
∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得= ,= ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空: + =( + )2;
(3)若,且均为正整数,求的值.
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