【题目】在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查文化艺术节上,小明参加学校组织的“一站到底”活动,答对最后两道单选题就通关:第一道单选题有A、B、C共3个选项,第二道单选题有A、B、C、D共4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有一次“求助”的机会没有用(使用“求助可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).
(1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是 ;
(2)如果小明决定第一题不使用“求助”,第二题使用“求助”,请用树状图或者列表来分析小明通关的概率;
(3)从概率的角度分析,你建议小明在第几题使用“求助”.(直接写出答案)
【答案】(1) ;(2);(3),建议小明在第一题使用“求助”.
【解析】
(1)由第一道单选题有3个选项,直接利用概率公式求解即可求得答案;
(2)首先分别用A,B,C表示第一道单选题的3个选项,a,b,c表示剩下的第二道单选题的3个选项,然后画出树状图,再由树状图求得所有等可能的结果与小明顺利通关的情况,继而利用概率公式即可求得答案;
(3)分别求出小明在第一题使用“求助”和在第二题使用“求助”顺利通关的概率,比较后即可求得答案.
(1)∵第一道单选题有3个选项,
∴如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是:,
故答案为:;
(2)分别用A,B,C表示第一道单选题的3个选项,a,b,c表示剩下的第二道单选题的3个选项,
画树状图得:
∵共有9种等可能的结果,小明顺利通关的只有1种情况,
∴小明顺利通关的概率为:;
(3)若小明“求助”第一题(假设去掉错误选项C),
画树状图为:
共有8种等可能的结果数,其中两题全答对的结果数为1,
所以他顺利通关的概率=,
若小明“求助”第二题,由(2)可知他顺利通关的概率为,
而>,
所以他应该在第一题使用“求助”,顺利通关的概率才更大.
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【题目】如图所示,已知四边形ABCD为平行四边形,BE平分∠ABC交AD于点E.
(1)若∠AEB=25°,求∠C的度数;
(2)若AE=5 cm,求CD的长度.
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【题目】如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点O,B的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. 2- C. 2- D. 4-
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【题目】如图,在等边△ABC中,线段AM为BC边上的高.动点D在射线AM上时,以CD为一边在CD的下方作等边△CDE,连结BE.
(1)填空:∠ACB=______度;
(2)若点D在线段AM上时,求证:△ADC≌△BEC;
(3)当动点D在射线AM上时,设直线BE与直线AM的交点为O,试判断∠AOB是否为定值?并说明理由.
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【题目】校学生会体育部为更好的开展同学们课外体育活动,现对学生最喜欢的一项球类运动进行了随机抽样调查,根据调查的结果绘制成如图①和②所示的两幅不完整的统计图,其中 A.喜欢篮球 B.喜欢足球 C.喜欢乒乓球,D.喜欢排球,请你根据统计图提供的信息,完成下列问题:
(1)本次一共调查了 名学生;
(2)把图①汇总条形统计图补充完整;
(3)求图②中表示“D.喜欢排球”部分所在扇形的圆心角的度数;
(4)若该校有3000名学生,请你估计全校可能有多少名学生喜欢足球运动.
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【题目】如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆PQ,测得杆顶端点P的仰角是45°,向前走6m到达B点,测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°.
(1)求∠BPQ的度数;
(2)求该电线杆PQ的高度(结果精确到1m).
备用数据:,.
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【题目】如图1,矩形ABCD的顶点A(6,0),B(0,8),AB=2BC,直线y=﹣x+m(m≥13)交坐标轴于M,N两点,将矩形ABCD沿直线y=﹣x+m(m≥13)翻折后得到矩形A′B′C′D′.
(1)求点C的坐标和tan∠OMN的值;
(2)如图2,直线y=﹣x+m过点C,求证:四边形BMB′C是菱形;
(3)如图1,在直线y=﹣x+m(m≥13)平移的过程中.
①求证:B′C′∥y轴;
②若矩形A′B′C′D′的边与直线y=﹣x+43有交点,求m的取值范围.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).
(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)写出点C1的坐标(直接写答案):C1 ;
(3)△A1B1C1的面积为 ;
(4)在y轴上画出点P,使PB+PC最小.
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