【题目】如图,在一条不完整的数轴上从左到右有三个点,其中点到点的距离为3,点到的距离为4设点所对应的数的和是
(1)若以为原点,写出点所对应的数,并计算的值;若以为原点,求的值;
(2)若原点在图中数轴上点的左侧,且点到原点的距离为1,求的值;
(3)若原点在图中数轴上点的右侧,且点到点的距离为,求的值(用含的式子表示)
【答案】(1)A(-3),C(4),p=1;A(-7),B(-4),p=-11;(2)3;(3)或
【解析】
(1)根据题意画出数轴,求出三个点对应的数,计算p值即可;
(2)根据题意画出数轴,求出三个点对应的数,计算p值即可;
(3)分当点O在BC之间和点O在点C右侧两种情况,分别画出数轴,求出三个点对应的数,计算p值即可.
解:(1)当以B为原点,点所对应的数为-3和4,;
当以C为原点,点所对应的数为-7和-4,;
(2)当原点在图中数轴上点的左侧,且点到原点的距离为1时,A、B、C对应的数为-2、1、4,;
(3)当原点在图中数轴上点的右侧,且点到点的距离为时,
①当点O在BC之间时:C表示的数是a,B表示的数是a-4,点A表示的数是a-7,
∴;
②当点O在点C右侧时:C表示的数是-a,B表示的数是-a-4,点A表示的数是-a-7,
∴.
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【题目】今年我市将创建全国森林城市,提出了“共建绿色城”的倡议.某校积极响应,在3月12日植树节这天组织全校学生开展了植树活动,校团委对全校各班的植树情况道行了统计,绘制了如图所示的两个不完整的统计图.
(1)求该校的班级总数;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)求该校各班在这一活动中植树的平均数.
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【题目】某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得的宽度,他们是这样做的:①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一棵树A;②沿河岸直走20m有一棵树C,继续前行20m到达D处;③从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;④测得DE的长为5米.
(1)河的宽度是 米.
(2)请你说明他们做法的正确性.
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【题目】家家乐超市购进一批面粉,标准质量为50千克,现抽取20袋面粉进行称重检测,为记录的方便用,表示超过标准的重量,用表示不足标准的重量,结果如下表(单位:千克)
与标准差(千克) | -2 | -1.5 | -1 | -0.5 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 |
袋数 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 4 |
(1)求这20袋面粉超出或不足的质量为多少?
(2)这20袋面粉平均每袋多少千克?
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【题目】如图1,点M为直线AB上一动点, 都是等边三角形,连接BN
求证: ;
分别写出点M在如图2和图3所示位置时,线段AB、BM、BN三者之间的数量关系不需证明;
如图4,当时,证明: .
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【题目】如图所示,直线AB和CD相交于点O,OA是∠EOC的角平分线.
(1)若∠EOC=80°,求∠BOD的度数;
(2)∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,⊙P的圆心是(2,a)(a >0),半径是2,与y轴相切于点C,直线y=x被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,在数学活动课上,小丽为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°.已知旗杆与教学楼的距离BD=9m,请你帮她求出旗杆的高度(结果保留根号).
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