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【题目】如图,RtABC中,∠C=90°,PCB边上一动点,连接AP,作PQAPABQ.已知AC=3cm,BC=6cm,设PC的长度为xcm,BQ的长度为ycm.

小青同学根据学习函数的经验对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小青同学的探究过程,请补充完整:

(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y的几组对应值;

x/cm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

3.5

4

4.5

5

6

y/cm

0

1.56

2.24

2.51

m

2.45

2.24

1.96

1.63

1.26

0.86

0

(说明:补全表格时,相关数据保留一位小数)

m的值约为多少cm;

(2)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表格中各组数值所对应的点(x,y),画出该函数的图象

(3)结合画出的函数图象,解决问题:

①当y>2时,写出对应的x的取值范围;

②若点P不与B,C两点重合,是否存在点P,使得BQ=BP?

【答案】(1)根据题意量取数据m2.6;(2)如图见解析;(3)0.8<x<3.5,②不存在,理由见解析.

【解析】

(1)根据题意量取数据即可得出m

(2)根据已知数据描点连线得

(3)①由图象信息即可得出x的范围

②根据三角形内角和判断即可.

(1)根据题意量取数据m为2.6,

(2)根据已知数据描点连线得

(3)①由图象可得,当0.8<x<3.5时,y>2.

②不存在,

理由如下:若BQ=BP

∴∠BPQ=BQP

∵∠BQP=APQ+PAQ>90°

∴∠BPQ+BQP+QBP>180°与三角形内角和为180°相矛盾.

∴不存在点P,使得BQ=BP.

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【题目】如图,直线轴交于点,与轴交于点,抛物线经过点.轴上一动点,过点且垂直于轴的直线分别交直线及抛物线于点.

1)填空:点的坐标为_________,抛物线的解析式为_________

2)当点在线段上运动时(不与点重合),

①当为何值时,线段最大值,并求出的最大值;

②求出使为直角三角形时的值;

3)若抛物线上有且只有三个点到直线的距离是,请直接写出此时由点构成的四边形的面积.

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【题目】济南某中学在参加“创文明城,点赞泉城”书画比赛中,杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班(用A,B,C,D表示),对征集到的作鼎的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.

请根据以上信息,回答下列问题:

(l)杨老师采用的调查方式是   (填“普查”或“抽样调查”);

(2)请补充完整条形统计图,并计算扇形统计图中C班作品数量所对应的圆心角度数   

(3)请估计全校共征集作品的什数.

(4)如果全枝征集的作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,现要在获得一样等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求恰好选取的两名学生性别相同的概率.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3经过A(﹣3,0)、B(1,0)两点,其顶点为D,连接AD,点P是线段AD上一个动点(不与A、D重合).

(1)求抛物线的函数解析式,并写出顶点D的坐标;

(2)如图1,过点PPEy轴于点E.求PAE面积S的最大值;

(3)如图2,抛物线上是否存在一点Q,使得四边形OAPQ为平行四边形?若存在求出Q点坐标,若不存在请说明理由.

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【题目】已知二次函数yx24x+3

1)求该二次函数与x轴的交点坐标和顶点;

2)在所给坐标系中画出该二次函数的大致图象,并写出当y0时,x的取值范围.

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【题目】已知抛物线.

(1)求证:该抛物线与x轴总有交点;

(2)若该抛物线与x轴有一个交点的横坐标大于3且小于5,求m的取值范围;

(3)设抛物线轴交于点M,若抛物线与x轴的一个交点关于直线的对称点恰好是点M,求的值.

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【题目】某超市为庆祝开业举办大酬宾抽奖活动,凡在开业当天进店购物的顾客,都能获得一次抽奖的机会,抽奖规则如下:在一个不透明的盒子里装有分别标有数字1233个小球,它们的形状、大小、质地完全相同,顾客先从盒子里随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,然后把小球放回盒子并搅拌均匀,再从盒子中随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,并计算两次记下的数字之和,若两次所得的数字之和为6,则可获得50元代金券一张;若所得的数字之和为5,则可获得30元代金券一张;若所得的数字之和为4,则可获得15元代金券一张;其它情况都不中奖.

1)请用列表或树状图的方法(选其中一种即可),把抽奖一次可能出现的结果表示出来.

2)假如你参加了该超市开业当天的一次抽奖活动,求能中奖的概率.

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1)求证:BC⊙O的切线;

2)若⊙O的半径为OP=1,求BC的长.

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