精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.解下列方程组
(1)${\;}_{\;}^{\;}$$\left\{\begin{array}{l}{x+y=7,①}\\{2x-y=8,②}\end{array}\right.$  (2)$\left\{\begin{array}{l}{2y-8=-x}\\{4x+3y=7}\end{array}\right.$(3)$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=26}\\{x-y=1}\\{2x-y+z=18}\end{array}\right.$.

分析 (1)方程组利用加减消元法求出解即可;
(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;
(3)方程组利用加减消元法求出解即可.

解答 解:(1)①+②得:3x=15,即x=5,
把x=5带点人①得:y=2,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=2}\end{array}\right.$;
(2)方程组整理得:$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=8①}\\{4x+3y=7②}\end{array}\right.$,
①×4-②得:5y=25,即y=5,
把y=5代入①得:x=-2,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=5}\end{array}\right.$;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=26①}\\{x-y=1②}\\{2x-y+z=18③}\end{array}\right.$,
③-①得:x-2y=-8④,
②-④得:y=9,
把y=9代入④得:x=10,
把x=10,y=9代入①得:z=7,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=10}\\{y=9}\\{z=7}\end{array}\right.$.

点评 此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列计算正确的是(  )
A.(-a34=a12B.a3•a4=a12C.3a•4a=12aD.(a32=a9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.计算(-6)+4的结果是(  )
A.-10B.-2C.2D.10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,AC与BD交于点E,AB=DC,∠ABC=∠DCB.若∠DBC=35°,求∠ACB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.盒子中装有2个红球和4个绿球,每个球除颜色外完全相同,从盒子中任意摸出一个球,是绿球的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,点E为矩形ABCD的边CD上一点,将矩形ABCD沿AE折叠的一边,使点D落在BC边的点F处.若折痕$AE=5\sqrt{10},tan∠EFC=\frac{4}{3}$,则DF的长为3$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.不等式组$\left\{\begin{array}{l}x-3>2\\ x<3\end{array}\right.$的解集是(  )
A.x<3B.3<x<5C.x>5D.无解

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点D从点A出发以1cm/s的速度运动到点C停止.作DE⊥AC交边AB或BC于点E,以DE为边向右作正方形DEFG.设点D的运动时间为t(s).
(1)求AC的长.
(2)请用含t的代数式表示线段DE的长.
(3)当点F在边BC上时,求t的值.
(4)设正方形DEFG与△ABC重叠部分图形的面积为S(cm2),当重叠部分图形为四边形时,求S与t之间的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.一幅地图的比例尺为1:5000000,若两地画在图上的距离是10cm,则两地的实际距离是500km.

查看答案和解析>>

同步练习册答案