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    下图（1）、（2）分别是
     
    、
     
    的展开图．
    考点：几何体的展开图
    专题：
    分析：利用圆柱、圆锥的展开图的特征判定即可．
    解答：解：下图（1）、（2）分别是圆柱、圆锥的展开图．
    故答案为：圆柱，圆锥
    点评：本题主要考查了几何体的展开图，解题的关键是熟记基本几何体的展开图的特点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，OD垂直于弦AB于点E，连接OB、CB，已知⊙O的半径为2，AB=2
    		3
    ，求：
    （1）OE的长度；
    （2）∠BCD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，A（-
    		3
    ，0）、B（0，1）分别为x轴、y轴上的点，△ABC为等边三角形，点P（3，a）在第一象限内，且满足2S△ABP=S△ABC，则a的值
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在所画的两个雪人中，点A与点Aˊ，点B与点Bˊ，点C与点Cˊ是对应点，则AAˊ，BBˊ，CCˊ之间的关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点A，D，C，F在同一条直线上，AB=DE，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，还需要添加一个条件是（　　）
    A、∠BCA=∠F
    B、∠A=∠EDF
    C、BC∥EF
    D、∠B=∠E

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，且∠B=3∠BAD，求∠ADC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图折叠成的几何体共有
     
    棱．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    证明几何命题时，表述要按照一定的格式，一般为：（1）按题意
     
    ；（2）分清命题的
     
    ，结合图形，在“已知”中写出
     
    ，在“求证”中写出
     
    ；（3）在“证明”中写出
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，甲轮船以16海里/时的速度离开港口O向西南方航行，乙轮船同时离开港口O向东南方向航行．经过1时30分，两轮船分别到达相距30海里的A、B两个小岛．乙轮船每小时航行多少海里？

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