【题目】如本题图①,在△ABC中,已知∠ABC=∠ACB=α.过点A作BC的平行线与∠ABC的平分线交于点D,连接CD.
(1)求∠ACD的大小;
(2)在线段CD的延长线上取一点F,以FD为角的一边作∠DFE=α,另一边交BD延长线于点E,若FD=kAD(如本题图②所示),试求的值(用含k的代数式表示).
【答案】(1)∠ACD=90°﹣;(2)=k2.
【解析】试题分析:(1)由∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,得到∠1=∠2=,AB=AC,因为AD∥BC,推出∠2=∠3,得到∠3=∠1=,得到AB=AD.AC=AD=AB.于是得到∠ACD=∠ADC=,根据AD∥BC,∠CAD=ACB=α,得出结论∠ACD=∠ADC==90°﹣.
(2)过A作AH⊥BC于点H,得到∠AHB=90°.证出∠BAH=90°﹣α,因为AD∥BC,得出∠BDC+∠ADC=180°,然后证得对应角相等,得到相似三角形,根据相似三角形的性质得比例式求得结果.
试题解析:(1)∵∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,∴∠1=∠2=,AB=AC,
∵AD∥BC,∴∠2=∠3,∴∠3=∠1=,∴AB=AD.
∴AC=AD=AB.∴∠ACD=∠ADC=,
又∵AD∥BC,∴∠CAD=ACB=α,
∴∠ACD=∠ADC==90°﹣;
(2)过A作AH⊥BC于点H,则∠AHB=90°.
∴∠BAH=90°﹣α,
∵AD∥BC,∴∠BDC+∠ADC=180°,即:∠BCA+∠ACD+∠CDB+∠3=180°,
由∠ACB=α,∠ACD=90°﹣,∠3=,
得:∠CDB=180°﹣α﹣(90°﹣)﹣=90°﹣α.
∴∠FDE=∠CDB=90°﹣α,∴∠BAH=∠FDE,∵∠ABH=∠DFE=α,
∴△ABH∽△DEF,
∵FD=kAD,AB=AD,∴S△DEF=k2S△BAH,
∵AD∥BC,∴S△BCD=S△ABC=2S△BAH,∴=k2,
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将多项式x﹣x3因式分解正确的是( )
A. x(x2﹣1) B. x(1﹣x2) C. x(x+1)(x﹣1) D. x(1+x)(1﹣x)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一次测验中,某学习小组5名学生成绩如下(单位:分):68 、75、67、66、99.这组成绩的平均分=____________中位数M= ___________;若去掉一个最高分后的平均分=_____________;那么所求的,M,这三个数据中,你认为能描述该小组学生这次测验成绩的一般水平的数据是________________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列命题是假命题的为( )
A. 在同一平面内,不重合的两条直线不相交就平行B. 若a2=b2,则a=b
C. 若x=y,则|x|=|y|D. 同角的补角相等
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为( )
①a=,b=,c= ②a=6,∠A=45°; ③∠A=32°,∠B=58°;
④a=7,b=24,c=25 ⑤a=2,b=2,c=4.
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线y=﹣x2+x+4交x轴于点A、B,交y轴于点C,连接AC、BC.
(1)求交点A、B的坐标以及直线BC的解析式;
(2)如图1,动点P从点B出发以每秒5个单位的速度向点O运动,过点P作y轴的平行线交线段BC于点M,交抛物线于点N,过点N作NC⊥BC交BC于点K,当△MNK与△MPB的面积比为1:2时,求动点P的运动时间t的值;
(3)如图2,动点P 从点B出发以每秒5个单位的速度向点A运动,同时另一个动点Q从点A出发沿AC以相同速度向终点C运动,且P、Q同时停止,分别以PQ、BP为边在x轴上方作正方形PQEF和正方形BPGH(正方形顶点按顺时针顺序),当正方形PQEF和正方形BPGH重叠部分是一个轴对称图形时,请求出此时轴对称图形的面积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com