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    如图，正方形ABCD被分成两个小正方形和两个长方形，如果两个小正方形的面积分别是6cm2和2cm2，那么两个长方形的面积和为
     
    cm2．
    考点：实数的运算
    专题：
    分析：先根据两个小正方形的面积分别是6cm2和2cm2求出正方形的边长，进而可得出矩形的长和宽，进而得出结论．
    解答： 解：∵两个小正方形的面积分别是6cm2和2cm2，
    ∴两个正方形的边长分别为
    		6
    和
    		2
    ，
    ∴两个矩形的长是
    		6
    ，宽是
    		2
    ，
    ∴两个长方形的面积和=2×
    		6
    ×
    		2
    =4
    		3
    cm2．
    故答案为：4
    		3
    ．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知实数混合运算的法则是解答此题的关键．
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    如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=30°，∠2=50°，则∠3的度数等于（　　）
    A、20°B、30°
    C、50°D、55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A的坐标为（2，5），则点A关于x轴对称点坐标为（　　）
    A、（-2，5）
    B、（2，-5）
    C、（-2，-5）
    D、（5，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别用写有“金华”、“文明”、“城市”的字块拼句子，那么能够排成“金华文明城市”或“文明城市金华”的概率是（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    4
    C、
    1
    3
    D、
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个用长方形和三角形拼成的图案，
    （1）用代数式表示图中阴影部分的面积；
    （2）计算当a=8，b=3.5时阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式的值：
    （1）
    		2
    sin45°-2cos30°            
    （2）已知
    x
    y
    =
    2
    3
    ，求
    2x-y
    x+2y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    1
    4
    （4x2+2x-8）-（
    1
    2
    x-1），其中x=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角坐标系中，已知坐标轴上两点A（1，0）、B（0，1），P（a，b）是反比例函数y=
    1
    2x
    的图象在第一象限内的一支上的可动点，由P向x轴、y轴作垂线（C、D为垂足）分别交线段AB于E、F两点．
    （1）求线段BE、AF的长（用a，b的代数式表示）；
    （2）△AOF与△BOE一定相似吗？说明理由；
    （3）当P点在曲线上移动时，△OEF的哪个角的大小保持不变，为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的边AD=18cm，AB=16cm，⊙O与AB，BC分别相切于E，F，并且⊙O与以AD为直径的半圆N相切于P，试求⊙O的半径长．

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