分析 延长AE到M,使EM=AE,连结DM,由SAS证明△DEM≌△CEA,得出∠C=∠MDE,DM=AC,证出DM=BD,∠ADM=∠ADB,由SAS证明△ADB≌△ADM,得出∠BAD=∠MAD即可.
解答 证明:延长AE到M,使EM=AE,连结DM,如图所示:
∵E是DC的中点,
∴AE=CE,
在△DEM和△CEA中,$\left\{\begin{array}{l}{EM=AE}&{\;}\\{∠DEM=∠CEA}&{\;}\\{DE=CE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△DEM≌△CEA(SAS),
∴∠C=∠MDE,DM=AC,
又BD=DC=AC,
∴DM=BD,∠ADC=∠CAD,
又∠ADB=∠C+∠CAD,∠ADM=∠MDE+∠ADC,
∴∠ADM=∠ADB,
在△ADB和△ADM中,$\left\{\begin{array}{l}{AD=AD}&{\;}\\{∠ADB=∠ADM}&{\;}\\{BD=DM}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADB≌△ADM(SAS),
∴∠BAD=∠MAD,
即AD平分∠BAE
点评 本题考查了全等三角形的判定与性质;本题综合性强,有一定难度,需要作辅助线两次证明三角形全等才能得出结论.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 等腰三角形顶角的平分线是它的对称轴 | |
| B. | 有一个内角60°的三角形是轴对称图形 | |
| C. | 等腰直角三角形是轴对称图形,它的对称轴是斜边上的中线所在的直线 | |
| D. | 等腰三角形的角平分线、中线和高重合 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a=1,b=1,c=2 | B. | a=1,b=-1,c=-2 | C. | a=1,b=1,c=-2 | D. | a=1,b=-1,c=2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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