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    【题目】下列各式中，与x3y是同类项的是（ ）

    A. -xy2 B. -2x3y C. -xy3 D. -x2y3

    【答案】B

    【解析】

    根据：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，这样的项叫做同类项，结合选项进行判断即可．

    x3y是同类项的是-2x3y．
    故选：B．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】人体内一种细胞的直径约为0.00000156米，数字0.00000156用科学记数法表示为（ ）

    A. 0.156×10-5 B. 1.56×10-5 C. 1.56×10-6 D. 0.156×10-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如表给出了某班6名同学的身高情况：（单位：cm）
    （1）.

    同学

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    身高

    165

    166

    171

    身高与班级平均身高的差值

    ﹣1

    +2

    ﹣3

    +3

    完成表中空白的部分；
    （2）他们的最高身高与最矮身高相差多少？
    （3）他们6人的平均身高是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的对角线OB，AC相交于点D，且BE∥AC，AE∥OB，

    （1）求证：四边形AEBD是菱形；

    （2）如果OA=3，OC=2，求出经过点E的反比例函数解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的材料： 如图1，在数轴上A点衰示的数为a，B点表示的数为b，则点A到点B的距离记为AB．线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示，即AB﹣b﹣a．
    请用上面的知识解答下面的问题：
    如图2，一个点从数轴上的原点开始，先向左移动1cm到达A点，再向左移动2cm到达B点，然后向右移动7cm到达C点，用1个单位长度表示1cm．

    （1）请你在数轴上表示出A．B．C三点的位置：
    （2）点C到点人的距离CA=cm；若数轴上有一点D，且AD=4，则点D表示的数为；
    （3）若将点A向右移动xcm，则移动后的点表示的数为；（用代数式表示）
    （4）若点B以每秒2cm的速度向左移动，同时A．C点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动．设移动时间为t秒， 试探索：CA﹣AB的值是否会随着t的变化而改变？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小明从家出发（记为原点0）向东走3m，他把数轴上+3的位置记为点A，他又东走了5m，记为点B，点B表示什么数？接着他又向西走了10m到点C，点C表示什么数？请你画出数轴，并在数轴上标出点A、点B的位置，这时如果小明要回家，则小明应如何走？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某人去水果批发市场采购苹果，他看中了A、B两家苹果．这两家苹果品质都一样，零售价都为6元/千克，但批发价各不相同． A家规定：批发数量不超过1000千克，按零售价的92%优惠；批发数量不超过2000千克，按零售价的90%优惠；超过2000千克的按零售价的88%优惠．
    B家的规定如表：

    数量范围（千克）

    0～500

    500以上～1500

    1500以上～2500

    2500以上

    价 格（元）

    零售价的95%

    零售价的85%

    零售价的75%

    零售价的70%

    【表格说明：批发价格分段计算，如：某人批发苹果2100千克，则总费用=6×95%×500+6×85%×1000+6×75%×（2100﹣1500）】
    根据上述信息，请解答下列问题：
    （1）如果他批发1000千克苹果，则他在A 家批发需要元，在B家批发需要元；
    （2）如果他批发x千克苹果（1500＜x＜2000），则他在A 家批发需要元，在B家批发需要元（用含x的代数式表示）；
    （3）现在他要批发不超过1000千克苹果，你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在四边形ABCD中，AC平分∠BAD，且AC=BC，AB=2AD．
    （1）求∠ADC的度数；
    （2）若AB=10cm，CD=12cm，求四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】

    每年6月5日是世界环境日，中国每年都有鲜明的主题，旨在释放和传递：建设美丽中国，人人共享，人人有责的信息，小明积极学习与宣传，并从四个方面A—空气污染，B—淡水资源危机，C—土地荒漠化，D—全球变暖，对全校同学进行了随机抽样调查，了解他们在这四个方面中最关注的问题（每人限选一项），以下是他收集数据后，绘制的不完整的统计图表：

    根据表中提供的信息解答以下问题：

    （1）表中的________， _________；

    （2）请将条形统计图补充完整；

    （3）如果小明所在的学校有4200名学生，那么根据小明提供的信息估计该校关注“全球变暖”的学生大约有多少人？

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