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9.如图,△ABC的两条高AD、BF交于E,连EC,∠AEB=105°,∠ABC=45°.
(1)求∠DEC的度数;
(2)求证:AB-BE=CE.

分析 (1)首先证明△BDE≌△ADC,推出DE=EC,延长即可解决问题.
(2)如图2中,延长EF到M使得FM=EF.只要证明△ECM是等边三角形,BA=BM即可证明.

解答 (1)解:如图1中,

∵△ABC的两条高AD、BF交于E,
∴∠ADB=∠ADC=∠AFE=90°,
∵∠ABC=45°,
∴∠BAD=90°-∠ABC=45°,
∴∠ABD=∠ADB,
∴BD=AD,
∵∠DBE+∠ACB=90°,∠DAC+∠ACD=90°,
∴∠DBE=∠DAC,
在△BDE和△DAC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DBE=∠DAC}\\{BD=AD}\\{∠BDE=∠ADC}\end{array}\right.$,
∴△BDE≌△ADC,
∴DE=DC,
∴∠DEC=∠DCE=45°.

(2)证明:如图2中,延长EF到M使得FM=EF.

∵∠AEB=105°,∴∠AEF=∠BED=75°,
∴∠DBE=∠DAC=15°,
∴∠MEC=∠EBC+∠ECD=60°,
∵AC⊥EM,EF=FM,
∴AE=AM,CE=CM,
∴△ECM是等边三角形,
∴EC=EM,
∴∠AEM=∠AMB=75°,∠FAE=∠FAM=15°,
∴∠BAM=∠BAD+∠DAM=75°,
∴∠BAM=∠BMA,
∴BA=BM,
∴AB=BE+EM=BE+EC,
∴AB-BE=EC.

点评 本题考查全等三角形的判定和性质.等腰直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质,线段的垂直平分线的性质定理等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题,属于中考常考题型.

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