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【题目】阅读理解题: 学习了二次根式后,你会发现一些含有根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2 =(1+ 2 , 我们来进行以下的探索:
设a+b =(m+n 2(其中a,b,m,n都是正整数),则有a+b =m2+2n2+2mn ,∴a=m+2n2 , b=2mn
, 这样就得出了把类似a+b 的式子化为平方式的方法.
请仿照上述方法探索并解决下列问题:
(1)当a,b,m,n都为正整数时,若a﹣b =(m﹣n 2 , 用含m,n的式子分别表示a,b,得a= , b=
(2)利用上述方法,找一组正整数a,b,m,n填空: =( 2
(3)a﹣4 =(m﹣n 2且a,m,n都为正整数,求a的值.

【答案】
(1)m2+5n2|2mn
(2)9|4|2|1
(3)解:∵2mn=4,

∴mn=2,

而m,n都为正整数,

∴m=2,n=1或m=1,n=2,

当m=2,n=1时,a=9;

当m=1,n=2时,a=21.

即a的值为9或21


【解析】解:(1)∵a﹣b =(m﹣n 2

∴a﹣b =m2﹣2 mn+5n2

∴a=m2+5n2,n=2mn;

2)取m=2,n=1,

则a=4+5=9,b=4;

故答案为m2+5n2,2mn;9,4,2,1.

(1)利用完全平方公式把(m﹣n 2展开即可得到用含m,n的式子分别表示出a,b;(2)利用(1)中的表达式,令m=2,n=1,则可计算出对应的a和b的值;(3)利用(1)的结果得到2mn=4,则mn=2,再利用m,n都为正整数得到m=2,n=1或m=1,n=2,然后计算对应的a的值即可.

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解方程组,他发现如果直接用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,也容易出错.如果把方程组中的(2x+3y)看作一个数,把(2x3y)看作一个数,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:

m2x+3yn2x3y

这时原方程组化为,解得

代入m2x+3yn2x3y

解得

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(解决问题)

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