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8.已知:如图,作出一个新图形,使新图形与原图形的位似比为2:1.

分析 直接利用位似图形的性质取一个点作为位似中心,进而画出位似图形.

解答 解:如图所示:四边形A′B′C′D′即为所求.

点评 此题主要考查了位似变换,正确掌握位似图形的性质是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知n是自然数,多项式xn+3x3-2x+4x2是三次三项式,那么n可以取的数是1,2,3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算
(1)(-5)-(+1)-(-6)
(2)-7+13-6+20.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.灌云高速公路养护小组,乘车沿南北向公路巡视维护,如果约定向北为正,向南为负,当天的行驶记录如下(单位:千米)
+15,-6,+8,-14,-4,+10,-4,-7,+6,+14
(1)养护小组最后到达的地方在出发点的北边,距出发点18千米.
(2)养护过程中,最远处离出发点有18千米.
(3)若汽车耗油量为0.5L/km,则这次养护共耗油44升?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫作格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形 (涂上阴影).
(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;
(2)在图2、图3中,分别画两个不全等的直角三角形,使它的三边长都是无理数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.先化简,再求值:(x-2y)(x+2y)-(x+2y)2,其中x=0.5,y=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)(-5)+(-13)
(2)8+(-10)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.若抛物线y1=a(x-h)2+k是抛物线y2=-2(x+1)2-2向上平移2个单位,再向右平移2个单位得到,则y1的函数关系式为y1=-2(x-1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.
-|-2.5|,-1,0,-(-3),$\frac{1}{2}$.

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