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4月23日是“世界读书日”,学校开展“让书香溢满校园”读书活动,以提升青少年的阅读兴趣,九年(1)班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计,根据所得数据绘制了两幅不完整统计图(每组包括最小值不包括最大值).九年(1)班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数的8%.根据统计图解答下列问题:

(1)九年(1)班有      名学生;

(2)补全直方图;

(3)除九年(1)班外,九年级其他班级每天阅读时间在1~1.5小时的学生有165人,请你补全扇形统计图;

(4)求该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有多少人?

 


解:(1)由题意可得:4÷8%=50(人);

故答案为:50;

(2)由(1)得:0.5~1小时的为:50﹣4﹣18﹣8=20(人),

如图所示:

(3)∵除九年(1)班外,九年级其他班级每天阅读时间在1~1.5小时的学生有165人,

∴1~1.5小时在扇形统计图中所占比例为:165÷(600﹣50)×100%=30%,

故0.5~1小时在扇形统计图中所占比例为:1﹣30%﹣10%﹣12%=48%,

如图所示:

(4)该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有:(600﹣50)×(30%+10%)+18+8=246(人).


练习册系列答案
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下列说法正确的是(  )

A.圆锥的俯视图是圆           

B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形

C.任意一个等腰三角形是钝角三角形

D.周长相等的正方形、长方形、圆,这三个几何图形中,圆面积最大

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为了解某种电动汽车的性能,对这种电动汽车进行了抽检,将一次充电后行驶的里程数分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的里程依次为200千米,210千米,220千米,230千米,获得如下不完整的统计图。

根据以上信息,解答下列问题:

(1)问这次被抽检的电动汽车共有几辆?并补全条形统计图;

(2)估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为多少千米?

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在函数y=+中,自变量x的取值范围是      

 

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BD为等腰△ABC的腰AC上的高,BD=1,tan∠ABD=,则CD的长为      

 

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64的立方根为

A.                B.              C.                D.

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当1<a<2时,代数式的值是

A.        B.          C.          D.

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 的相反数是(  )

   A.  ﹣  B.    C.    D.  ﹣

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如图8,△ABCABAC,点分别在BC所在直线上,且AMAN

求证:BMCN

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