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    下列说法不正确的是（　　）

    A．圆锥的俯视图是圆           

    B．对角线互相垂直平分的四边形是菱形

    C．任意一个等腰三角形是钝角三角形

    D．周长相等的正方形、长方形、圆，这三个几何图形中，圆面积最大


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，G，E分别是正方形ABCD的边AB，BC的点，且AG=CE，AE⊥EF，AE=EF，现有如下结论：

    ①BE=GE；②△AGE≌△ECF；③∠FCD=45°；④△GBE∽△ECH

    其中，正确的结论有（　　）

    　  A． 1个           B． 2个               C． 3个               D． 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A（﹣1，0），B（3，0）两点，顶点M关于x轴的对称点是M′．

    （1）求抛物线的解析式；

    （2）若直线AM′与此抛物线的另一个交点为C，求△CAB的面积；

    （3）是否存在过A，B两点的抛物线，其顶点P关于x轴的对称点为Q，使得四边形APBQ为正方形？若存在，求出此抛物线的解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：÷（2+），其中a=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A（﹣1，0）、B（3，0）两点，与y轴交于点C，抛物线的对称轴与抛物线交于点P、与直线BC相交于点M，连接PB．

    （1）求该抛物线的解析式；

    （2）在（1）中位于第一象限内的抛物线上是否存在点D，使得△BCD的面积最大？若存在，求出D点坐标及△BCD面积的最大值；若不存在，请说明理由．

    （3）在（1）中的抛物线上是否存在点Q，使得△QMB与△PMB的面积相等？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5，假设篱笆（虚线部分）的长度16m，则所围成矩形ABCD的最大面积是（　　）

    A．60m2         B．63m2

    C．64m2         D．66m2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在正方形A1B1C1O和A2B2C2C1，按如图9所示方式放置，在直线

     上，点C1，C2在x轴上，已知A1点的坐标是（0，1），则点B2的坐标为        ．

        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，⊙O的半径为2，∠B=135°，则的长

    A.            B.               C.             D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    4月23日是“世界读书日”，学校开展“让书香溢满校园”读书活动，以提升青少年的阅读兴趣，九年（1）班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计，根据所得数据绘制了两幅不完整统计图（每组包括最小值不包括最大值）．九年（1）班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数的8%．根据统计图解答下列问题：

    （1）九年（1）班有　　　　　　名学生；

    （2）补全直方图；

    （3）除九年（1）班外，九年级其他班级每天阅读时间在1～1.5小时的学生有165人，请你补全扇形统计图；

    （4）求该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有多少人？

    　

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