分析 作AM⊥BC,CN⊥BN,根据等腰三角形的性质求出BC的长,证明CN∥AB,根据平行线的性质,得到成比例线段,求出NE的长,得到答案.
解答 解:作AM⊥BC,CN⊥BN,![]()
∵AB=AC,∠CBE=$\frac{1}{2}$∠A,
∴∠BAM=$\frac{1}{2}$∠A=∠CBE,
∴BM=MC=5×$\frac{\sqrt{5}}{5}$=$\sqrt{5}$,
∴BC=2$\sqrt{5}$,CN=2$\sqrt{5}$×$\frac{\sqrt{5}}{5}$=2,
∴BN=$\sqrt{{BC}^{2}-C{N}^{2}}$=4,
易知∠1=∠2∴∠NEC=∠BAC,
∴CN∥AB,
∴$\frac{2}{5}$=$\frac{NE}{4+NE}$,得NE=$\frac{8}{3}$,
∴BE=4+$\frac{8}{3}$=$\frac{20}{3}$,
∴BC=2$\sqrt{5}$,BE=$\frac{20}{3}$.
点评 本题考查的是解直角三角形的知识,正确作出辅助线,构造直角三角形运用锐角三角函数进行解答是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 空气质量等级 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
| 天数(天) | 41 | 135 | 84 | 47 | 45 | 13 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{2}$或-$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$或-$\sqrt{2}$ | C. | 2或-$\sqrt{2}$ | D. | $\frac{3}{2}$或-$\frac{3}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 逐渐增大 | B. | 逐渐减小 | C. | 先增大后减小 | D. | 不变 |
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