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    先化简，再求值：（a-b）2÷（1-
    b
    a
    ），其中a=3，b=-2．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式利用除法法则变形，约分得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=（a-b）2•
    a
    a-b
    =a2-ab，
    当a=3，b=-2时，原式=9+6=15．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙C过原点，且与两坐标轴分别交于点A，点B，点A的坐标为（0，3），M是第三象限内⊙C上一点，∠BMO=120°，则⊙C的半径为（　　）
    A、6
    B、5
    C、3
    D、
    		2
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2013年中国足球超联赛实行主客场的循环赛，即每两支球队都要在自己的主场和客场踢一场，已知全年共举行比赛210场，则参加比赛的队伍共有
     
    支．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（-12）÷4×（-6）÷2          
    （2）-1+5÷（-
    1
    4
    ）×（-4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    拖拉机在行驶的过程中的噪音会影响周围环境，某拖拉机位于A学校正南方向130m的B处，正以120m/min的速度沿公路BC方向行驶，如图所示，已知A学校到BC的距离AD=50m．
    （1）求拖拉机从B处行驶到D处经过多长时间？
    （2）如果在距拖拉机100m的圆形区域内都将受噪音影响，那么A学校受到拖拉机噪音影响的时间有多长？（结果精确到0.1，
    		3
    ≈1.732）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-24+3×（-1）2000-（-2）2；
    （2）
    1
    (-0.2)2
    -[-3×（-
    2
    3
    ）2-1
    1
    3
    ÷（-2）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOB=30°，M为OB上一点，且OM=5cm，若以M为圆心，r为半径作圆，那么：
    （1）当直线AB与⊙M相离时，r的取值范围是
     
    ；
    （2）当直线AB与⊙M相切时，r的取值范围是
     
    ；
    （3）当直线AB与⊙M有公共点时，r的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		6x2
    ÷
    		12x3y
    （x＞0，y＞0）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如下一排方格中，第1个小方格中的数字是3，第4个小方格中的数字是-1，第7个小方格中的数字是2，其他每个小方格中的字母分别代表一个数，已知任意连续四个小方格中数字的积都等于24，则第2015个小方格中的数字是（　　）
    3ab-1cd2e…
    A、-4B、-1C、2D、3

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