【题目】如图①,直线L:y=mx+n(m<0,n>0)与x,y轴分别相交于A,B两点,将△AOB绕点O逆时针旋转90°,得到△COD,过点A,B,D的抛物线P叫做L的关联抛物线,而L叫做P的关联直线.
(1)若L:y=-x+2,则P表示的函数解析式为______;若P:,则表示的函数解析式为_______.
(2)如图②,若L:y=-3x+3,P的对称轴与CD相交于点E,点F在L上,点Q在P的对称轴上.当以点C,E,Q,F为顶点的四边形是以CE为一边的平行四边形时,求点Q的坐标;
(3)如图③,若L:y=mx+1,G为AB中点,H为CD中点,连接GH,M为GH中点,连接OM.若OM=,求出L,P表示的函数解析式.
【答案】(1);y=﹣2x+4;(2)Q坐标为Q1(﹣1,)、Q2(﹣1,);(3)y=﹣3x+1;y=﹣3x2﹣2x+1.
【解析】
(1)若l:y=-x+2,求出点A、B、D的坐标,利用待定系数法求出P表示的函数解析式;若P:,求出点D、A、B的坐标,再利用待定系数法求出l表示的函数解析式;
(2)根据对称轴的定义解答即可;
(3)以点C,E,Q,F为顶点的四边形是以CE为一边的平行四边形时,则有FQ∥CE,且FQ=CE.以此为基础,列方程求出点Q的坐标.注意:点Q的坐标有两个,如答图所示,不要漏解;
(4)如答图所示,作辅助线,构造等腰直角三角形OGH,求出OG的长度,进而由AB=2OG求出AB的长度,再利用勾股定理求出y=mx+1中m的值,最后分别求出l,P表示的函数解析式.
解:(1);y=﹣2x+4.
(2)若:y=﹣3x+3,则A(1,0)、B(0,3),
∴C(0,1)、D(﹣3,0).求得直线CD的解析式为:y=x+1.可求得的对称轴为x=﹣1.
∵以点C,E,Q,F为顶点的四边形是以CE为一边的平行四边形,
∴FQ∥CE,且FQ=CE.
设直线FQ的解析式为:y=x+b.∵点E、点C的横坐标相差1,
∴点F、点Q的横坐标也是相差1.则|xF﹣(﹣1)|=|xF+1|=1,解得xF=0或xF=﹣2.
∵点F在直线:y=﹣2x+4上,
∴点F坐标为(0,3)或(﹣2,9).
若F(0,3),则直线FQ为:y=x+3,
当x=﹣1时,y=,∴Q1(﹣1,).
若F(﹣2,9),则直线FQ为:,
当x=﹣1时,y= ,∴Q2(﹣1,).
∴满足条件的点Q有2个,如答图1所示,点Q坐标为Q1(﹣1,)、Q2(﹣1,).
(3)如图2所示,连接OG、OH.∵点G、H为斜边中点,
∴OG=AB,OH=CD.
由旋转性质可知,AB=CD,OG⊥OH,
∴△OGH为等腰直角三角形.
∵点G为GH中点,
∴△OMG为等腰直角三角形.
∴OG=OM==.
∴AB=2OG=.
∵:y=mx+1,
∴A(,0),B(0,1).
在Rt△AOB中,由勾股定理得:OA2+OB2=AB2,即:()2+12=()2,
解得:m=﹣3或m=3.
∵点B在y轴正半轴,
∴m=3舍去,
∴m=﹣3.
∴表示的函数解析式为:y=﹣3x+1;
∴B(0,1),D(﹣1,0).又A(,0),
利用待定系数法求得:y=﹣3x2﹣2x+1.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,小明想测量斜坡旁一棵垂直于地面的树的高度,他们先在点处测得树顶的仰角为,然后在坡顶测得树顶的仰角为,已知斜坡的长度为,斜坡顶点到地面的垂直高度,则树的高度是( )
A. 20B. 30C. 30D. 40
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,OA⊥OB,AB⊥x轴于点C,点A(,1)在反比例函数的图象上.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)在x轴的负半轴上存在一点P,使得S△AOP=S△AOB,求点P的坐标;
(3)若将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE.直接写出点E的坐标,并判断点E是否在该反比例函数的图象上,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】国家为了实现2020年全面脱贫目标,实施“精准扶贫”战略,采取异地搬迁,产业扶持等措施.使贫困户的生活条件得到改善,生活质量明显提高.某旗县为了全面了解贫困县对扶贫工作的满意度情况,进行随机抽样调查,分为四个类别:A.非常满意;B.满意;C.基本满意;D.不满意.依据调查数据绘制成图1和图2的统计图(不完整).
根据以上信息,解答下列问题:
(1)将图1补充完整;
(2)通过分析,贫困户对扶贫工作的满意度(A、B、C类视为满意)是 ;
(3)市扶贫办从该旗县甲乡镇3户、乙乡镇2户共5户贫困户中,随机抽取两户进行满意度回访,求这两户贫困户恰好都是同一乡镇的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若平面直角坐标系内的点M满足横、纵坐标都为整数,则把点M叫做“整点”.例如:P(1,0)、Q(2,﹣2)都是“整点”.抛物线y=mx2﹣4mx+4m﹣2(m>0)与x轴交于点A、B两点,若该抛物线在A、B之间的部分与线段AB所围成的区域(包括边界)恰有七个整点,则m的取值范围是( )
A. ≤m<1B. <m≤1C. 1<m≤2D. 1<m<2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC.点D是AB的中点,连结CD,过点B作BG⊥CD,分别交CD、CA于点E、F,与过点A且垂直于AB的直线相交于点G,连结DF.给出以下四个结论:①;②点F是GE的中点;③AF=AB;④S△ABC=5S△BDF,其中正确的结论序号是( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】根据李飞与刘亮射击训练的成绩绘制了如图所示的折线统计图.
根据图所提供的信息,若要推荐一位成绩较稳定的选手去参赛,应推荐( )
A. 李飞或刘亮 B. 李飞 C. 刘亮 D. 无法确定
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,E是AD中点,EF⊥BC于点F,BC=5,EF=3.
(1)若AB=DC,则四边形ABCD的面积S=__;
(2)若AB>DC,则此时四边形ABCD的面积S′__S(用“>”或“=”或“<”填空).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】华为瓦特实验室试验一种新型快充电池,充电时电池的电量是充电时间(分的一次函数,其中.已知充电前电量为,测得充电10分钟后电量达到,充满电后手机马上开始连续工作,工作阶段电池电盘是工作时间的二次函数,如图所示,是该二次函数顶点,又测得充满电后连续工作了40分钟,这时电量降为,厂商规定手机充电时不能工作,电量小于时手机部分功能将被限制,不能正常工作.
(1)求充电时和充电后使用阶段关于的函数表达式(不用写出取值范围);
(2)为获得更多实验数据,实验室计划在首次充满电并使用40分钟后停止工作再次充电,充电6分钟后再次工作,假定所有的实验条件不变请问第二次工作的时间多长(电量到就停止工作)?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com