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    13．化简
    （1）3（x-2）-2（1+2x）
    （2）（2a2-3a+3）-（6a2-3a+7）

    分析 （1）先去括号，然后合并同类项即可解答本题；
    （2）先去括号，然后合并同类项即可解答本题．

    解答 解：（1）3（x-2）-2（1+2x）
    =3x-6-2-4x
    =-x-8；
    （2）（2a2-3a+3）-（6a2-3a+7）
    =2a2-3a+3-6a2+3a-7
    =-4a2-4．

    点评 本题考查整式的加减，解答本题的关键是明确整式加减的计算方法．

    练习册系列答案
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    3．因式分解：a2+2a+1-b2．

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    4．如图所示，在正方形ABCD中，点G是边BC上任意一点，DE⊥AG，垂足为E，延长DE交AB于点F．在线段AG上取点H，使得∠ABH=∠CDE．则线段AG、DE与HG之间有什么关系？

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    1．计算：
    （1）（x-2）（3x+1）
    （2）（x+y+1）（x+y-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，△ABC为锐角三角形，以AB为边在△ABC的外边作等边△ABD，连结CD，若△ACD绕着点A逆时针旋转60°，试解答下列问题．
    （1）画出边CD旋转后的位置；
    （2）求出CD旋转前后两位置所夹锐角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．在△ABC中，AB=6，AC=8，BC=11，则该三角形为（　　）
    A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．等腰直角三角形

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    5．如图，CE⊥AB，BF⊥AC，BF交CE于点D，且BD=CD．
    （1）求证：点D在∠BAC的平分线上；
    （2）若将条件“BD=CD”与结论“点D在∠BAC的平分线上”互换，成立吗？试说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．甲、乙两人在同一条笔直的公路上练习马拉松，甲的速度为6千米/时，乙的速度为8千米/时．
    （1）如果他们同时同地同向而行，那么t小时后他们相距多少千米？
    （2）若甲先跑半小时，乙在甲的出发地才开始追，要多少时间才能追上甲？

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    2．一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进，队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头，这位同学走的路程是（　　）米．
    A．aB．a+60C．60aD．60

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