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    化简：5ab-[2a2b-（4ab2-a2b）]．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：先去小括号，再去中括号，然后合并同类项即可．
    解答：解：5ab-[2a2b-（4ab2-a2b）]
    =5ab-[2a2b-4ab2+a2b]
    =5ab-2a2b+4ab2-a2b
    =5ab-3a2b+4ab2．
    点评：本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点．解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O的直径AB=12，E、F为AB的三等分点，M、N为
    AB
    上两点，且∠MEB=∠NFB=45°，则EM+FN=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-14-[2-（-3）2]+（-1）4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，C是⊙O上一点，D在AB的延长线上，且∠DCB=∠A．E是AB下半圆弧中点，连接CE交AD于F．
    （1）求证：CD与⊙O相切．
    （2）AF=8，EF=2
    		10
    ，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一条山路与水平线的夹角为β，已知从山脚沿山路向上走10m时，所走的水平距离为8.8m，则cosβ=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列不是正有理数的是（　　）
    A、-3.14
    B、10
    C、
    7
    3
    D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示：
    （1）请填写下表：
    平均数方差中位数命中9环以上（包括9环）次数
    甲7
     
     
     
    乙
     
    		5.4
     
     
    （2）请你就下列两个不同的角度对这次测试结果进行分析：
    ①从平均数和方差相结合看（分析谁的成绩更稳定）；
    ②从平均数和命中9环（包括9环）以上次数相结合看（分析谁的潜能更大）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    己知某企业第一季度盈利26000元，第二季度亏本3000元，该企业上半年盈利（或亏本）可用算式表示为（　　）
    A、（+26000）+（+3000）
    B、（-26000）+（3000）
    C、（-26000）+（-3000）
    D、（+26000）+（-3000）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=3x2的对称轴是
     
    ，顶点是
     
    ；抛物线y=2x2-2
    		5
    的对称轴是
     
    ，顶点是
     
    ；抛物线y=
    		3
    2
    (x-2)2+
    3
    2
    的对称轴是
     
    ，顶点是
     
    ．

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