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已知x、y都是有理数,|x|=2,|y|=4,且x<y,则x+y=
 
考点:有理数的加法,绝对值
专题:计算题
分析:利用绝对值的代数意义求出x与y的值,即可确定出x+y的值.
解答:解:根据题意得:x=2,y=4;x=-2,y=4,
则x+y=2或6.
故答案为:2或6
点评:此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填入相应的大括号内:
-13,0.1,-2.23,+27,0,-
4
5
,-15%,-1
1
2
22
7

正数集{                    …},负数集{                    …},
分数集{                    …},非负整数集{                 …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=ax-b、y=bx-a的图象相交于一点(3,3),求函数y=(a+b)x+ab与x轴的交点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

任作一个锐角三形,直角三角,钝角三角形,分别作出它们的三条高.

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已知
.
abab
-
.
aba
=909,求a和b的值.

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矩形的一条角平分线分对边为3和4两部分,则矩形周长为
 

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如图,DEFG为正方形,A、H分别是FG、GD的中点,DA分别与GE、HE相交于B、C,则AB:BC:CD=
 

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计算(-
3
2=
 
,(3
2
2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题:
①若a、c异号,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根;
②若a+b+c=0,则一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根;
③若b>a+c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;
④若a+c=b,则一元二次方程ax2+bx+c=0一定有一根为-1;
⑤若b=2a+3c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;
其中正确的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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